عزو النجاح والفشل الدراسي كدالة للتفاعل بين الجنس وتقدير الذات ومستوى الطموح والدافع للإنجاز لدى عينة من الطلاب الناجحين والراسبين في الثانوية العامة
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | السيد، أشرف أحمد عبدالقادر (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 9, ع 34 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1998
|
| الشهر: | اكتوبر |
| الصفحات: | 48 - 96 |
| ISSN: |
1110-2411 |
| رقم MD: | 45564 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
130
| ISSN: |
1110-2411 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر التحصيل والجنس ومفهوم الذات في ادراك عوامل النجاح والفشل المدرسي لدى طلبة الصف الثاني الثانوي
بواسطة: نشواتي، عبدالمجيد منشور: (1988) -
القلق التنافسي كدالة تفاعلية بين الجنس ودافعية الإنجاز ومستوى الطموح لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: حسيب، حسيب محمد منشور: (2004) -
الذكاء الوجداني كدالة للتفاعل بين الجنس ، تقدير الذات ، السعادة ، والقلق لدى عينة من طلاب المرحلة الجامعية
بواسطة: الخولي، هشام عبدالرحمن منشور: (2002) -
علاقة الجنس ودافع الانجاز وتقدير الذات بالتوافق الدراسي لطلاب الصف الأول الثانوي العام
بواسطة: العدل، عادل محمد محمود منشور: (1991) -
التفاؤل والتشاؤم وعلاقتهما بتقدير الذات ومستوى الطموح والتوافق مع الحياة الجامعية لدى عينة من الطلاب والطالبات
بواسطة: أبو العلا، محمد اشرف أحمد منشور: (2010)
