المشكلات الفكرية المؤسسة لمدرسة فرانكفورت : مقاربة تاريخية لبناء النظرية النقدية عند أقطاب المدرسة : هوركهايمر ، أدورنو ، فروم ، ماركوزه
| المصدر: | مجلة الآداب العالمية |
|---|---|
| الناشر: | اتحاد الكتاب العرب |
| المؤلف الرئيسي: | بوهرور، حبيب (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bouharour, Habib |
| المجلد/العدد: | س 37, ع 152 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | خريف |
| الصفحات: | 13 - 28 |
| رقم MD: | 455733 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
158
| LEADER | 02302nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1143519 | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |a بوهرور، حبيب |g Bouharour, Habib |e مؤلف |q Bouhrour, Habib |9 197077 | ||
| 245 | |a المشكلات الفكرية المؤسسة لمدرسة فرانكفورت : |b مقاربة تاريخية لبناء النظرية النقدية عند أقطاب المدرسة : هوركهايمر ، أدورنو ، فروم ، ماركوزه | ||
| 260 | |b اتحاد الكتاب العرب |c 2012 |g خريف | ||
| 300 | |a 13 - 28 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a أن النظرية النقدية عند مدرسة فرانكفورت، قد قدمت - في تقديري- نقدا مركزا وبناء للسلبيات الاجتماعية والفكرية، وأسسا لبعث نحبة الانتليجنسيا ولجيل اليساريين والماركسسين والفرويديين الجدد، ولكنها عجزت عن إقامة نسق عقلي متكامل، لا يركز على شكل واحد من أشكال العقل - الذي أثبتوا له أشكالا متعددة- وهم في أغلبهم يسعون إلى هدف واحد مشترك، هو العمل على تغيير الواقع ليصبح أكثر إنسانية، وإيجاد صورة العقل التي تتناسب مع هذا العقل الإنساني.. فهم برغم أنهم قاموا بتشخيص لسلبيات الواقع الفكري والحضاري للإنسان الجديد والعاقل، إلا أنهم تقاعسوا عن توفير البديل الإجرائي المتمثل في تطلعاته للعقل الشامل، الاجتماعي، والتاريخي، الذي يتجاوز محدودية (العقل الأداتي)، وسلبياته، بغرض تحقيق واقع عقلاني أكثر إنسانية... | ||
| 653 | |a نظريات الفلسفة |a الفكر الفلسفي |a التيارات الفكرية |a مدرسة فرانكفورت |a التحليل النفسي |a النقد الفلسفي | ||
| 773 | |4 الادب |6 Literature |c 002 |e World Literature |l 152 |m س 37, ع 152 |o 1171 |s مجلة الآداب العالمية |v 037 | ||
| 856 | |u 1171-037-152-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 455733 |d 455733 | ||
عناصر مشابهة
-
المتشكلات الفكرية المؤسسة لمدرسة فرانكفورت : مقاربة تاريخية لبناء النظرية النقدية هوركهايمر، أدورنو، إرك فروم، ماركوزه
بواسطة: بوهرور، حبيب منشور: (2008) -
جدليات التنظير الفكرى والأدبى عند أقطاب مدرسة فرانكفورت : مقاربة تاريخية لبناء النظرية النقدية فى الفكر والأدب عند أقطاب المدرسة : هوركهايمر ، ادورنو ، إريك فروم ، ماركوز
بواسطة: بوهرور، حبيب منشور: (2011) -
مدرسة فرانكفورت، النقد بين الأيديولوجيا والمعرفة : دراسة تحليلية نقدية مقارنة
بواسطة: اشكال، سعاد عمر منشور: (2007) -
مدرسة فرانكفورت: دراسة في فكر هوركهايمر وهابرماس
بواسطة: العلوي، نهاوند علي منشور: (2024) -
مفهوم الاغتراب عند هربرت ماركوزه: قراءة في الإنسان ذو البعد الواحد
بواسطة: حمشو، مجد منشور: (2022)
