| LEADER |
02688nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1147525 |
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a بن سمشة، آمال
|g Bensemch, Amel
|e مؤلف
|9 56882
|
| 245 |
|
|
|a مقاربة بين تكوين الكفايات و تحسين أداء الأفراد في العمل
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|c 2011
|g جانفي
|
| 300 |
|
|
|a 208 - 220
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a تسعى أغلب المنظمات الكبرى إلى تطبيق أحسن الطرق لتحسين أداء عامليها، خصوصا المؤسسات الصناعية والإنتاجية ، فمثلا حسب الدراسة التي قمنا بها عن الأداء في الإدارات المحلية وجدنا أن عملية تقييم الأداء مجرد إجراء شكلي ، وعلامة التقييم تقدم بشكل جزافي ، في حين أن الدراسة التي قامت بها زميلة أخرى بمؤسسة سونطراك وجدت أن تقييم الأداء يوضع بمعايير عالمية ، وعلامة التقييم فردية . لهذا فعلى الإدارات العمومية وكذلك المؤسسات التعليمية أن ترفع التحدي ليساهم كل شخص في مواكبة التغييرات التي تقع في العالم ويستفيد بما أحرزته الدراسات والبحوث الحديثة
|d Le champ de la formation des enseignants se développe. plusieurs chercheurs se sont constitué, souvent impliqués dans les institutions de formation, mais dont le souci principal est de décrire et de comprendre les évolutions en cours , liées à des tendances lourdes : l’universitarisation de la formation des enseignants et ses liens avec la recherche en éducation , le mouvement de professionnalisation du métier d’enseignant , l’émergence de la logique des compétences .
|
| 555 |
|
|
|a 777441
|
| 653 |
|
|
|a تحسين الأداء
|a الاداء الوظيفي
|a تقييم الأداء
|a التطوير التربوي
|a البرامج التدريبية
|a تكنولوجيا المعلومات
|a الرضا الوظيفي
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 012
|f Mağallaẗ al-ՙulūm al-insāniyyaẗ al-iğtimāՙiyyaẗ
|l 004
|m ع 4
|o 1173
|s مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
|t Journal of Human and Social Sciences
|v 000
|x 2170-1121
|
| 856 |
|
|
|u 1173-000-004-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 456416
|d 456416
|
