ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور هيئة التدريس في تصور نمط إ...>الوصف

دور هيئة التدريس في تصور نمط إدارة الجامعة : دراسة حالة جامعة ورقلة 2009-2010

المصدر: مجلة الباحث
الناشر: جامعة قاصدي مرباح ورقلة
المؤلف الرئيسي: بوعلاق، مبارك (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 11
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2012
الصفحات: 205 - 213
DOI: 10.12816/0005813
ISSN: 1112-3613
رقم MD: 456695
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
القيادات الإدارية | الجامعات و الكليات | هيئة التدريس | الإدارة الجامعية | التعليم الجامعي | جامعة ورقلة | السياسات التعليمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

35

حفظ في:
المستخلص: تحول التعليم العالي من نشاط محدد إلى جهد آبير في حجمه وطاقته وأهدافه ومسؤوليته يتطلب إعادة نظر دقيقة في آيفية إدارة مؤسساته. وتسليط الضوء على الإدارة المستقبلية للجامعات الجزائرية. وتأتي دراستي هذه المساهمة في تصور نمط إدارة المؤسسة الجامعية من وجهة نظر هيئة التدريس بحكم أنها عنصر محوري في العملية التعليمية والبحثية متخذاً جامعة ورقلة آعينة، بهدف معالجة إشكالية ما مدى مساهمة هيئة التدريس في تصور النمط الإداري المناسب لإدارة المؤسسة الجامعية؟. وقد توصلت إلى أنه بحكم الدور المركزي لهيئة التدريس المساهمة في العملية التعليمية والإدارية والقيام بالبحث العلمي، يمكنها تصور النمط الإداري اللائق لإدارة الجامعة، وأن إعادة هندسة المؤسسة الجامعية، يجب أن تبدأ بإعادة هندسة العمليات الإدارية مع التنسيق الدائم والمتواصل بين آل الأطراف الفاعلة، مع التركيز على الأفكار الإبداعية والأداء المبتكر لهيئة التدريس.
ISSN: 1112-3613

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.