دراسة مسحية حول التعليم المعزز بالتقنيات للتعليم العالي في المملكة المتحدة لعام 2010 م
| المصدر: | الراصد الدولي |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | براون، توم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | جينكنز، مارتن (م. مشارك) , هيويت، روجر (م. مشارك) , شفوي، جولي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 4 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الشهر: | جمادى الأولى / أبريل |
| الصفحات: | 28 - 31 |
| رقم MD: | 457858 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
يمثل هذا التقرير دراسة مسحية حول التعليم المعزز بالتقنيات (Technology Enhanced Learning -TEl)، أجراها كل من توم براون، وروجر هيويت، ومارتن جينكنز، وجولي شفوي، وريتشارد ووكر، وهيناي ييب، من اتحاد أنظمة المعلومات بالجامعات والكليات (Universities and Colleges Information System Assciaton - UC1SA)، وبالتعاون مع لجنة أنظمة المعلومات المشتركة البريطانية(Information Systems Committee - JISC the joint)، التي قدمت التمويل الأساسي اللازم والتوجيهات القيمة لهذه الدراسة التي تم إجراؤها في عام 2010 م. |
|---|
عناصر مشابهة
- تطبيق إدارة محتوى المؤسسة بوصفها خدمة مشتركة بمؤسسات التعليم العالي منشور: (2014)
-
الاندماج والخدمات المشتركة في التعليم العالي
بواسطة: هانوفر منشور: (2013) -
مجالات التعاون بين الجامعة والمؤسسات الصناعية في كندا واليابان والمملكة المتحدة والولايات المتحدة الأمريكية
بواسطة: Kneller, Robert منشور: (2015) -
دور تقنية المعلومات في زيادة التنافسية العلمية في الجامعات السعودية
بواسطة: العبود، فهد بن ناصر بن دهام منشور: (2012) - استعراض المملكة المتحدة لتوفير المعلومات حول التعليم العالي: تحليل نتائج واتجاهات المسح الوطني للطلبة من عام 2005 م إلى 2013 م منشور: (2014)
