المصدر: | الراصد الدولي |
---|---|
الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
المؤلف الرئيسي: | بريسلر، جورج (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع 6 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2011
|
التاريخ الهجري: | 1432 |
الشهر: | رجب / يونيو |
الصفحات: | 42 - 45 |
رقم MD: | 457936 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02419nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1182240 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b السعودية | ||
100 | |9 189610 |a بريسلر، جورج |e مؤلف | ||
245 | |a مصادر التميز الأكاديمي المستمر في بيركلي ؟ | ||
260 | |b وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |c 2011 |g رجب / يونيو |m 1432 | ||
300 | |a 42 - 45 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
520 | |a يتناول هذا التقرير العوامل الرئيسة المهمة التي ساعدت على استمرار التميز الأكاديمي (Academic Excellence) في جامعة بيركلي في الولايات المتحدة الأمريكية، وتتمثل بالثروة التي جاءت من مصادر متعددة، ودور الحكام الداعمين أصحاب الخبرة، والقيادة الناجحة من قبل رؤساء جامعة كاليفورنيا. وروح الشعب الرائدة في ولاية كاليفورنيا، إضافة إلى عملية استمرار انتقال السلطة داخل الدولة والجامعة. ودعا هذا التقرير ولاية كاليفورنيا والنظام في جامعة كاليفورنيا إلى عدم عرقلة الجهود المبذولة من قبل قادة جامعة بيركلي في كاليفورنيا، للقيام بما هو مطلوب؛ للحفاظ على التفوق الأكاديمي في هذه الجامعة العريقة. ويسلط هذا التقرير مزيدا من الضوء على التميز البحثي (Research Excellence) الذي يقوم به أعضاء هيئة التدريس في جامعة بيركلي في كاليفورنيا، إضافة إلى تناول الترتيب العالمي للجامعة باعتبارها جامعة بحثية (Research University) متميزة. | ||
653 | |a جامعة بيركلي |a التحصيل الأكاديمي |a البحث العلمي |a هيئة التدريس |a التمويل |a التميز |a الولايات المتحدة الأمريكية | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 011 |l 006 |m ع 6 |o 0571 |s الراصد الدولي |t International Monitor |v 000 | ||
856 | |u 0571-000-006-011.pdf | ||
930 | |d n |p n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 457936 |d 457936 |