ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مصادر التميز الأكاديمي المستمر في بيركلي ؟

المصدر: الراصد الدولي
الناشر: وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم
المؤلف الرئيسي: بريسلر، جورج (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 6
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2011
التاريخ الهجري: 1432
الشهر: رجب / يونيو
الصفحات: 42 - 45
رقم MD: 457936
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02330nam a22001937a 4500
001 1182240
044 |b السعودية 
100 |9 189610  |a بريسلر، جورج  |e مؤلف 
245 |a مصادر التميز الأكاديمي المستمر في بيركلي ؟  
260 |b وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم  |c 2011  |g رجب / يونيو   |m 1432 
300 |a 42 - 45 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يتناول هذا التقرير العوامل الرئيسة المهمة التي ساعدت على استمرار التميز الأكاديمي (Academic Excellence) في جامعة بيركلي في الولايات المتحدة الأمريكية، وتتمثل بالثروة التي جاءت من مصادر متعددة، ودور الحكام الداعمين أصحاب الخبرة، والقيادة الناجحة من قبل رؤساء جامعة كاليفورنيا. وروح الشعب الرائدة في ولاية كاليفورنيا، إضافة إلى عملية استمرار انتقال السلطة داخل الدولة والجامعة.ودعا هذا التقرير ولاية كاليفورنيا والنظام في جامعة كاليفورنيا إلى عدم عرقلة الجهود المبذولة من قبل قادة جامعة بيركلي في كاليفورنيا، للقيام بما هو مطلوب؛ للحفاظ على التفوق الأكاديمي في هذه الجامعة العريقة.ويسلط هذا التقرير مزيدا من الضوء على التميز البحثي (Research Excellence) الذي يقوم به أعضاء هيئة التدريس في جامعة بيركلي في كاليفورنيا، إضافة إلى تناول الترتيب العالمي للجامعة باعتبارها جامعة بحثية (Research University) متميزة. 
653 |a جامعة بيركلي   |a التحصيل الأكاديمي   |a البحث العلمي   |a هيئة التدريس   |a التمويل   |a التميز   |a الولايات المتحدة الأمريكية  
773 |c 011  |l 006  |m ع 6  |o 0571  |s الراصد الدولي  |t International Monitor  |v 000 
856 |u 0571-000-006-011.pdf 
930 |d n  |p n 
995 |a EduSearch 
999 |c 457936  |d 457936