المصدر: | الراصد الدولي |
---|---|
الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
المؤلف الرئيسي: | هوريو، سيسيلي (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع 8 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2011
|
التاريخ الهجري: | 1432 |
الشهر: | رمضان / أغسطس |
الصفحات: | 10 - 13 |
رقم MD: | 457980 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01568nam a22001937a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1183066 | ||
044 | |b السعودية | ||
100 | |9 330409 |a هوريو، سيسيلي |e مؤلف | ||
245 | |a العولمة وطرق صنع سياسات التعليم العالي في فرنسا | ||
260 | |b وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |c 2011 |g رمضان / أغسطس |m 1432 | ||
300 | |a 10 - 13 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
520 | |a يتناول هذا التقرير العلاقة بين منطقة التعليم العالي الأوروبي (European Higher Education Area –EHEA) من خلال الاتجاهات طويلة الأجل التي تحددها المنظمات الدولية، والإصلاحات الفرنسية من أواخر التسعينيات وحتى عام 2007 م، وذلك من خلال الخطابات الدولية والأوروبية والمحلية وأساليب الإدارة التي تم اتباعها. ويخلص هذا التقرير إلى اقتراح أن إصلاح تدريب الباحثين في وقت مبكر من شأنه أن يسهل انفتاح فرنسا على التعليم العالي العالمي. | ||
653 | |a التعليم العالي |a الإصلاحات |a العولمة |a مؤسسات التعليم |a فرنسا | ||
773 | |c 002 |l 008 |m ع 8 |o 0571 |s الراصد الدولي |t International Monitor |v 000 | ||
856 | |u 0571-000-008-002.pdf | ||
930 | |d n |p n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 457980 |d 457980 |