ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







كيف تراجع الإختيار في التعليم العالي ؟

المصدر: الراصد الدولي
الناشر: وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم
مؤلف: هيئة التحرير (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 16
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2012
التاريخ الهجري: 1433
الشهر: جمادى الاولى / أبريل
الصفحات: 38 - 41
رقم MD: 458054
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01873nam a22001937a 4500
001 1185000
044 |b السعودية 
110 |9 4322  |a هيئة التحرير  |e مؤلف 
245 |a كيف تراجع الإختيار في التعليم العالي ؟  
260 |b وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم  |c 2012  |g جمادى الاولى / أبريل   |m 1433 
300 |a 38 - 41 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يهدف هذا التقرير إلي التحقق في توافر البرامج الدراسية الأساسية، علي نظام الدوام الكامل في مرحلة البكالوريوس في المملكة المتحدة، بين عامي 2006 م و 2012 م؛ لمعرفة ما إذا كان هناك أي تغير ملحوظ في توفير البرامج الدراسية، وذلك بعد خفض التمويل الحكومي (Public Funding) ويقدم التقرير أيضا لمحة عامة عن توفير البرامج الدراسية في الجامعات بالمملكة المتحدة، ويركز بعد ذلك علي تقديم عينة من البرامج الدراسية الرئيسة في السنوات 2006 م و 2010 م و 2011 م و 2012 م، التي توافرت لها البيانات من خدمات القبول في الكليات والجامعات (Universities and Colleges Admissions Service). 
653 |a بريطانيا   |a التعليم العالي   |a الجامعات   |a الطلاب   |a البرامج الدراسية   |a الرسوم الدراسية  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |l 016  |m ع 16  |o 0571  |s الراصد الدولي  |t International Monitor  |v 000 
856 |u 0571-000-016-008.pdf 
930 |d n  |p n  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 458054  |d 458054