ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > توثيق أوقات غير مؤكدة : تحولات...>مارك

توثيق أوقات غير مؤكدة : تحولات بعد التخرج لدى جماعة الهائمين أكاديميا

المصدر: الراصد الدولي
الناشر: وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم
المؤلف الرئيسي: أروم، ريتشارد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: كيم، جيني (م. مشارك) , تشو، إيستير (م. مشارك) , روكسا، جوسيبا (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 16
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2012
التاريخ الهجري: 1433
الشهر: جمادى الأولى / أبريل
الصفحات: 52 - 55
رقم MD: 458061
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الجامعات | الخريجون | التحصيل الأكاديمي | التوظيف | الولايات المتحدة الأمريكية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02274nam a22002297a 4500
001 1185075
044 |b السعودية 
100 |9 71995  |a أروم، ريتشارد  |e مؤلف 
245 |a توثيق أوقات غير مؤكدة : تحولات بعد التخرج لدى جماعة الهائمين أكاديميا  
260 |b وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم  |c 2012  |g جمادى الأولى / أبريل   |m 1433 
300 |a 52 - 55 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يصف هذا التقرير مرحلة تحولات ما بعد التخرج، لمجموعة الطلاب الذين تناولهم بحث "الهائمين أكاديميا: التعلم المحدود في المدينة الجامعية"، الذي نشرته مطبعة جامعة شيكاغو عام 2011 م؛ ففي هذا البحث السابق تأكد أن أعدادا كبيرة من الطلاب الجامعيين، يتقدمون في دراستهم الجامعية دون مواجهة الكثير من المتطلبات الأكاديمية، ودون بذل الكثير من الجهود في مساعيهم الأكاديمية، مع حصولهم علي مكاسب منخفضة علي نحو مقلق من التحصيل الأكاديمي، كما بينه تقييم التعلم الجامعي، وقد قام هذا البحث علي نتائج تم الحصول عليها من استقصاءات علي الإنترنت، أجاب عن هذه الاستقصاءات نحو 1000 طالب من الطلاب الذين تناولهم بحث "القائمين أكاديميا". 
653 |a الجامعات   |a الخريجون   |a التحصيل الأكاديمي   |a التوظيف   |a الولايات المتحدة الأمريكية  
700 |9 301168  |a كيم، جيني  |e م. مشارك 
700 |9 199105  |a تشو، إيستير  |e م. مشارك 
700 |9 231275  |a روكسا، جوسيبا  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 011  |l 016  |m ع 16  |o 0571  |s الراصد الدولي  |t International Monitor  |v 000 
856 |u 0571-000-016-011.pdf 
930 |d n  |p n  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 458061  |d 458061 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.