ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية تنظيم محتوى منهج الرياض...>مارك

فعالية تنظيم محتوى منهج الرياضيات وفق نظرية رايجلوث التوسعية في تنمية التحصيل والتفكير الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالقادر، عبدالقادر محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 12, ع 50
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2002
الشهر: يناير
الصفحات: 10 - 58
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 45826
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
نظرية رايجلوث | المناهج الدراسية | الكتب الدراسية | تدريس الرياضيات | تصميم المناهج | نظريات التعلم | استراتيجيات التعليم | طرق التدريس | طلاب المدارس الابتدائية | التحصيل الدراسي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

185

حفظ في:
LEADER 01369nam a22001937a 4500
001 0260606
044 |b مصر 
100 |9 265228  |a عبدالقادر، عبدالقادر محمد  |q Abdulqader, Abdulqader Mohammed  |e مؤلف 
245 |a فعالية تنظيم محتوى منهج الرياضيات وفق نظرية رايجلوث التوسعية في تنمية التحصيل والتفكير الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية  |c 2002  |g يناير 
300 |a 10 - 58 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 700548  |a 771685  |a 685797  |a 713427  |a 652793  |a 46384 
653 |a نظرية رايجلوث  |a المناهج الدراسية  |a الكتب الدراسية  |a تدريس الرياضيات  |a تصميم المناهج  |a نظريات التعلم  |a استراتيجيات التعليم  |a طرق التدريس  |a طلاب المدارس الابتدائية  |a التحصيل الدراسي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā  |l 050  |m  مج 12, ع 50  |o 0225  |s مجلة كلية التربية  |v 012  |x 1110-2411 
856 |u 0225-012-050-001.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31285133  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 45826  |d 45826 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.