الكفايات التدريسية اللازمة لمعلمي الدراسات الاجتماعية للتلاميذ المعاقين سمعياً بمدارس الأمل
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبده، عبدالمؤمن محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 12, ع 50 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 60 - 86 |
| ISSN: |
1110-2411 |
| رقم MD: | 45828 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
117
| ISSN: |
1110-2411 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
687036 |
عناصر مشابهة
-
الكفايات اللازمة لمعلم الدراسات الاجتماعية في ضوء المتطلبات التربوية لذوي الاحتياجات الخاصة ( المعاقون ، الموهوبون )
بواسطة: عبده، عبدالمؤمن محمد منشور: (2007) -
الكفايات اللازمة للمعلم في ظل نظام رعاية ودمج ذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس العاديين
بواسطة: السياغي، خديجة أحمد أحمد منشور: (2004) -
دراسة الكفايات اللازمة لمعلمي الأطفال المعوقين سمعياً : أهميتها ومدى توافرها لديهم
بواسطة: العبدالجبار، عبدالعزيز بن محمد منشور: (1998) -
فعالية برنامج تدريبي مقترح لتنمية بعض مهارات وطرق تدريس مناهج التلاميذ المعاقين سمعياً لدى معلميهم ( أثناء الخدمة ) في ضوء مفهومي : التعلم والتعليم للحياة
بواسطة: بطيخ، فتيحة أحمد محمد منشور: (2003) -
فعالية مدخل مراكز التعلم في تدريس العلوم للتلاميذ المعاقين سمعياً بالصف السادس الابتدائي
بواسطة: محمد، رفعت محمود بهجات منشور: (2002)
