أفضل الممارسات المستخدمة في تطوير أعضاء هيئة التدريس عبر شبكة الإنترنت
| المصدر: | الراصد الدولي |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | كلاينفلتر، ديفيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 26 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 18 - 23 |
| رقم MD: | 458301 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
تغيير المسار : 10 سنوات من تعقب التعليم عبر الإنترنت في الولايات المتحدة
بواسطة: ألن، آي. إلين منشور: (2013) -
عوائق الاتصال الإلكتروني عبر النت بين الإدارة وأعضاء هيئة التدريس الجامعي
بواسطة: كوسة، بوجمعة منشور: (2015) -
تطوير المساندة الأكاديمية والمهنية للأعضاء الجدد بأقسام الجامعات المصرية في ضوء ممارسات بعض الجامعات الأمريكية
بواسطة: البربري، محمد أحمد عوض منشور: (2013) -
استخدامات هيئة التدريس الجامعي جامعة الجزائر للأنترنت في البحث العلمي الجامعي والاشباعات المتحققة منها : دراسة ميدانية لأساتذة جامعة الجزائر
بواسطة: بن عمروش، فريدة منشور: (2019) -
الحياة الثانية second Life وتطبيقاتها في التعليم الإلكتروني في تخصص المكتبات والمعلومات: رصد وتقييم لتجربة مدرسة المكتبات وعلم المعلومات بجامعة سان هوزيه بالولايات المتحدة الأمريكية(2)
بواسطة: متولي، عبدالله حسين منشور: (2009)
