الذكاء الوجداني كدالة للتفاعل بين الجنس ، تقدير الذات ، السعادة ، والقلق لدى عينة من طلاب المرحلة الجامعية

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الخولي، هشام عبدالرحمن (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 12, ع 52
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2002
الشهر:	يوليو
الصفحات:	118 - 158
ISSN:	1110-2411
رقم MD:	45865
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التفاعل الاجتماعي \| طلاب الجامعات \| الصحة النفسية \| الذكاء العاطفي \| التكيف الاجتماعي \| التوافق النفسي \| الذكاء الوجداني \| القلق \| السعادة \| تقدير الذات \| العاطفة \| الذكور \| الإناث
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

272

LEADER	01332nam a22002057a 4500
001	0261487
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a الخولي، هشام عبدالرحمن \|q Al-Khouli, Hesham Abdulrahman \|e مؤلف \|9 104530
245		\|a الذكاء الوجداني كدالة للتفاعل بين الجنس ، تقدير الذات ، السعادة ، والقلق لدى عينة من طلاب المرحلة الجامعية
260		\|b جامعة بنها - كلية التربية \|c 2002 \|g يوليو
300		\|a 118 - 158
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 703264 \|a 654052 \|a 777662 \|a 773262 \|a 603111
653		\|a التفاعل الاجتماعي \|a طلاب الجامعات \|a الصحة النفسية \|a الذكاء العاطفي \|a التكيف الاجتماعي \|a التوافق النفسي \|a الذكاء الوجداني \|a القلق \|a السعادة \|a تقدير الذات \|a العاطفة \|a الذكور \|a الإناث
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|e Journal of Faculty of Education \|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā \|l 052 \|m مج 12, ع 52 \|o 0225 \|s مجلة كلية التربية \|v 012 \|x 1110-2411
856		\|u 0225-012-052-003.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31285289 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 45865 \|d 45865