ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أساليب التعلم وعلاقتها بالذكاء...>مارك

أساليب التعلم وعلاقتها بالذكاءات المتعددة والتوجهات الدافعية والتخصص الدراسي

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: بدوي، زينب عبدالعليم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Badawe, Zinab Abd EI-Alem
المجلد/العدد: مج 12, ع 53
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2002
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 9 - 79
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 45871
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
استراتيجيات التعليم | طرق التدريس | نظريات التعلم | الدافعية | التحصيل الدراسي | التفوق الدراسي | التدريس الفعال | الذكاءات المتعددة | تنمية التفكير | تنمية المهارات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

460

حفظ في:
LEADER 01238nam a22002057a 4500
001 0261587
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a بدوي، زينب عبدالعليم  |g Badawe, Zinab Abd EI-Alem  |e مؤلف  |9 188012 
245 |a أساليب التعلم وعلاقتها بالذكاءات المتعددة والتوجهات الدافعية والتخصص الدراسي 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية  |c 2002  |g أكتوبر 
300 |a 9 - 79 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 665896  |a 675854  |a 700097 
653 |a استراتيجيات التعليم  |a طرق التدريس  |a نظريات التعلم  |a الدافعية  |a التحصيل الدراسي  |a التفوق الدراسي  |a التدريس الفعال  |a الذكاءات المتعددة  |a تنمية التفكير  |a تنمية المهارات 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā  |l 053  |m  مج 12, ع 53  |o 0225  |s مجلة كلية التربية  |v 012  |x 1110-2411 
856 |u 0225-012-053-001.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31285313  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 45871  |d 45871 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.