مشكلات المعاقين سمعياً كما يدركها معلمو المرحلة الابتدائية في ضوء بعض المتغيرات
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | حنفي، علي عبد رب النبي محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 12, ع 53 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 136 - 176 |
| ISSN: |
1110-2411 |
| رقم MD: | 45874 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
178
| ISSN: |
1110-2411 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
495989 767486 652036 652722 720259 796133 685471 654743 731505 675843 760687 687061 |
عناصر مشابهة
-
معوقات تطبيق البرنامج التربوي الفردي مع المعوقين سمعياً في معاهد الأمل للصم وبرامج الدمج في المدرسة العادية
بواسطة: حنفي، علي عبد رب النبي محمد منشور: (2005) -
الذكاء الانفعالي وعلاقته بالصحة النفسية لدى المعاقين سمعياً
بواسطة: بنهان، بديعة حبيب منشور: (2008) -
الكفايات التعليمية اللازمة لمعلمي الأطفال المعوقين سمعياً في الأردن وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: الحديدى، منى منشور: (1991) -
آراء معلمي التربية الخاصة حول إعداد البرنامج التربوي الفردي ومعوقات تطبيقه في بعض معاهد وبرامج التربية الخاصة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: حنفي، علي عبد رب النبي محمد منشور: (2008) -
الكفايات التدريسية اللازمة لمعلمي الدراسات الاجتماعية للتلاميذ المعاقين سمعياً بمدارس الأمل
بواسطة: عبده، عبدالمؤمن محمد منشور: (2002)
