L ’ Enseignement Base sur les Technologies de I’information et de la communication et les enseignants algeriens du superieur : quels usages? Quelles attitudes
| المصدر: | مجلة العلوم الانسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة محمد خيضر بسكرة |
| المؤلف الرئيسي: | Nemamcha, Rabah (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Simonnot, Brigitte (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | س 11, ع 21 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 7 - 22 |
| ISSN: |
1112-3176 |
| رقم MD: | 459090 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 02712nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1210162 | ||
| 041 | |a fre | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 42738 |a Nemamcha, Rabah |e Author | ||
| 245 | |a L ’ Enseignement Base sur les Technologies de I’information et de la communication et les enseignants algeriens du superieur : quels usages? Quelles attitudes | ||
| 260 | |b جامعة محمد خيضر بسكرة |c 2011 |g مارس | ||
| 300 | |a 7 - 22 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 500 | |a ملخص لبحث منشور باللغة الفرنسية | ||
| 520 | |a تقع إشكالية إدماج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في مجال التعليم عموما والتعليم العالي بشكل خاص في مفترق طرق لمقاربات مختلفة وتشمل هذه المقاربات المقاربة الاتصالية التربوية، الاقتصادية، أو المعلوماتية يتناول هذا المقال النتائج الأولية لهذه الدراسة الاستطلاعية حول الاستخدامات الفعلية لتكنولوجيا المعلومات والاتصال من طرف 100 أستاذ من جامعة 8 ماي 1945 بقالمة تصوراتهم لقيمة هذه التكنولوجيات في مجال التعليم ومواقفهم من التعليم الالكتروني. أظهرت المعالجة الكمية للإجابات عدم المساواة في الوصول إلي هذه التكنولوجيات وتنوعاً في الاستخدام ومستويات مختلفة من الإدماج كما لاحظنا أيضاً فوارق تتعلق بجنس وتخصص الأساتذة واختلافات في النظرة إلي تكنولوجيا المعلومات والاتصال علاوة علي ذلك فإن جل المبحوثين يعتقدون أن التعليم الإلكتروني إشارة إلي عصرنة المنظومة التربوية إلا أنهم أبدوا تعلقاً بالنمط الحالي للتعليم. | ||
| 653 | |a هيئة التدريس |a تكنولوجيا المعلومات |a تكنولوجيا الاتصالات |a التعليم العالي |a التعليم الإلكتروني |a الجزائر |a طلاب الجامعات | ||
| 700 | |9 48432 |a Simonnot, Brigitte |e Co-Author | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 028 |e Review of Human Sciences |f Mağallaẗ al-`ulūm al-’insāniyyaẗ |l 021 |m س 11, ع 21 |o 1003 |s مجلة العلوم الانسانية |t |v 011 |x 1112-3176 | ||
| 856 | |u 1003-011-021-028.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 459090 |d 459090 | ||
عناصر مشابهة
-
Introduction: Usage des Technologies de L'information et de la Communication "TIC" Pour Devlopper les Commpetences de la Production Ecrite en FLE Chez les Futurs Enseignants
بواسطة: Abd El-Razek, Azza منشور: (2018) -
Les Pratiques Des Enseignants du Primaire Face Aux Enfants en Difficulte Scolaire: Le Cas de L’usage des Nouvelles Technologies D’Information et de Communication "Etude Comparative Entre la France et L’Arabie Saoudite"
بواسطة: Al Ghreri, Ahdab Saleh Mohammad منشور: (2018) -
La Cooperation Nord-Sud et les Formations Sur les Technologies Modernes D'information et de Communication au Seuil du 3eme Millenaire
بواسطة: Diabi, Yahaya منشور: (2000) -
L’intégration des Technologies de L’information et de la Communication dans les Pratiques Enseignantes Pourquoi et Comment Réussir a Développer des Usages des Tic en Tunisie ?
بواسطة: Abd Alwahed, Souad منشور: (2011) -
Vers une Culture Informatique: L’impact des Technologies de l’Information et de la Communication "TIC" sur la Société Algérienne D’aujourd’hui
بواسطة: Bourroubey, Soraya منشور: (2019)
