ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









التدريس الإعلامي في المرحلة الجامعية في مؤسسات التعليم العالي بالجزائر : دراس في فلسفة التدريس و منظومة الإصلاحات

المصدر: المجلة العربية للاعلام والاتصال
الناشر: الجمعية السعودية للاعلام والاتصال
المؤلف الرئيسي: شطاح، محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Chettah, Mohamed
المجلد/العدد: ع 8
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: مايو / جمادى الآخرة
الصفحات: 125 - 158
ISSN: 1658-3620
رقم MD: 459414
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

79

حفظ في:
المستخلص: تعتبر الجزائر من الدول العربية الرائدة في مجال تدريس الإعلام في المرحلة الجامعية، فقد شهدت سنة 1964 ميلاد المدرسة الوطنية للصحافة، التي تحولت لاحقاً إلى معهد العلوم السياسية والإعلامية، ثم إلى معهد علوم الإعلام والاتصال. لقد ظل قسم الإعلام والاتصال بجامعة الجزائر لمدة ثلاثة عقود المكان الأوحد لتدريس علوم الصحافة والإعلام، ثم جاءت فترة التسعينات حيث شهدت الجزائر جملة من التغيرات على العديد من الأصعدة، ولم يكن التكوين في مجال الإعلام والاتصال بمنأى عنها، ولم يكن بمعزل عن سياسات الإصلاح الجامعي وفلسفة التعليم العالي التي أفرزت في مجال الإعلام واقعاً تميز على امتداد أربعة عقود بسمات يمكن أن تشكل محاور البحث وهي: 1- الصحافة والإعلام من تخصص للنخبة إلى تخصص جماهيري. 2- ارتباط التدريس والتكوين في مجال الإعلام بالسلطة والسياسة. 3- ارتباط التدريس والتكوين في مجال الإعلام بالمشكلة اللغوية في الجزائر. 4- ارتباط التكوين والتدريس في مجال الإعلام بمسار إصلاحات التعليم العالي في الجزائر. 5- أفاق التكوين والتدريس في مجال الإعلام في ضوء الإصلاحات الجديدة كالخصخصة، ونظام ال L.M.D.

For a period of three decades, the department of mass media and communication at Algeria University was the only academic channel to provide journalism education. Education and training in the fields of Information and Communication Sciences have been influenced by the reform and the education philosophy of higher education which have been characterized by the following features: 1- The media education has shifted from focusing merely on the elite to being open to all the public; 2 - Strong links between education and training in media studies field and politics; 3 - Strong links between education and training in media studies field and linguistic issues. 4 - Strong links between education and training in media studies field and the reform of higher education process; 5 - The form of education and training in the media studies was effected by the reforms dimensions such as privatization, and the LMD system.

ISSN: 1658-3620