ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية استراتيجيات ما وراء الم...>مارك

فعالية استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عطية، جمال سليمان (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 16, ع 67
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2006
الشهر: يوليو
الصفحات: 139 - 182
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 46014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
استراتيجيات التعليم | التعليم المتوسط | طلاب المدارس المتوسطة | مهارات القراءة | ذوو صعوبات التعلم | التأخر الدراسي | البرامج التربوية | نظريات التعلم | استراتيجية ماوراء المعرفة | التحصيل الدراسي | تشجيع القراءة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

409

حفظ في:
LEADER 01408nam a22002057a 4500
001 0309130
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 275762  |a عطية، جمال سليمان  |q Attiah, Jamal Suleiman   |e مؤلف 
245 |a فعالية استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية  |c 2006  |g يوليو 
300 |a 139 - 182 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 644447  |a 789090  |a 773155  |a 779076  |a 819171  |a 722555 
653 |a استراتيجيات التعليم  |a التعليم المتوسط  |a طلاب المدارس المتوسطة  |a مهارات القراءة  |a ذوو صعوبات التعلم  |a التأخر الدراسي  |a البرامج التربوية  |a نظريات التعلم  |a استراتيجية ماوراء المعرفة  |a التحصيل الدراسي  |a تشجيع القراءة 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā  |l 067  |m  مج 16, ع 67  |o 0225  |s مجلة كلية التربية  |v 016  |x 1110-2411 
856 |u 0225-016-067-003.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31285805  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 46014  |d 46014 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.