المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة تعرف درجة مساهمة الإعلام المدرسي في تحقيق الأهداف التربوية العامة وتعرف الوسائل المناسبة لتحقيق هذه الأهداف من وجهة نظر معلمي ومعلمات المدارس الحكومية في محافظة جرش- الأردن. ولتحقيق هدف الدراسة تم بناء استبانه وتم التأكد من صدقها وثباتها. وطبقت الدراسة على عينة تكونت من (200) معلم ومعلمة. أظهرت نتائج الدراسة أن درجة مساهمة الإعلام المدرسي في تحقيق الأهداف التربوية العامة جاءت ضعيفة بصورة عامة, ومتوسطة لبعض الأهداف, كما وأظهرت أن أكثر الوسائل مناسبة لتحقيق الأهداف التربوية العامة الإذاعة المدرسية, تلتها وسائل أخرى, تلتها الصحافة المدرسية والمسرح والاحتفالات على التوالي, وأوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات أبرزها وضع خطة إستراتيجية لتحسين درجة مساهمة الإعلام المدرسي في تحقيق الأهداف التربوية العامة, وتعيين مختصين في الإعلام المدرسي في المدارس.
The study aimed at identifying the degree of school media’s contribution for the achievement of general educational goals; and to identify the appropriate means for achieving those goals teachers from the point of view of teacher of public schools at the govemate of Jerash-Joradn, which were randomly sleeted. The study was applied on sample 200 teachers, which were randomly selected. The result of the study showed that the degree of school media’s contribution in achieving general educational goals is generally weak, and medium for some goals. Thee results also showed that the most appropriate means for achieving general educational goals are school radio, followed by other means ; and then followed by school journalism, theater and celebrations. The study has recommended a number of recommendations such as developing a strategic plan to improve the degree of school media’s contribution in achieving general educational goals as well as assigning school media specialists at schools. Keywords: school media’s contribution, general educational goals, school teachers.
|