تدريس المفاهيم والعلاقات الأساسية للتوبولوجي الهندسي في التعليم العام
| المصدر: | مجلة تربويات الرياضيات |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات |
| المؤلف الرئيسي: | ريحان، سامح أحمد محمد جعفر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohamed, Sameh Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | إسماعيل، حفني إسماعيل محمد حفني، ت. 2021 م. (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 15 - 40 |
| ISSN: |
2090-0562 |
| رقم MD: | 46043 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
49
| ISSN: |
2090-0562 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
660341 |
عناصر مشابهة
-
مدى اتساق محتوى الهندسة في كتب الرياضيات للصفوف من 7 ــ 9 في الجمهورية اليمنية مع الأسس التعليمية لنظرية فان هيل للتفكير الهندسي
بواسطة: سعيد، ردمان محمد منشور: (2007) -
أثر استخدام خرائط الشكل V في تدريس الهندسة على التحصيل والتفكير الهندسي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: إسماعيل، محمد ربيع حسني منشور: (2000) -
فاعلية استراتيجية التدريس بحل المشكلة في تنمية التفكير الهندسي والتحصيل لدى تلاميذ الصف الأول الثانوي
بواسطة: عبدالقوي، مصطفى محمد منشور: (2007) -
أثر استخدام نموذج فورمات 4MAT في اكتساب المفاهيم الهندسية لدى طالبات الصف السادس الأساسي وفي الاستدلال الهندسي لديهن
بواسطة: الوردية، منيرة بنت ناصر بن حمد منشور: (2020) -
برنامج مشروع لتدريب المعلم على المهارات الهندسية
بواسطة: خضر، نظلة حسن أحمد منشور: (1985)
