ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية استخدام استراتيجية القب...>الوصف

فاعلية استخدام استراتيجية القبعات الست في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف الأول الثانوي

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: محمد، هدى وزير السيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 102
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: أبريل
الصفحات: 38 - 57
رقم MD: 46207
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
استراتيجيات التعلم | مصر | التعليم الثانوي | القراءة | مهارات القراءة | تنمية المهارات | استراتيجية القبعات الست | تقييم الأداء | التقييم التربوي | التحصيل الدراسي | مهارات التفكير
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

600

حفظ في:
المستخلص: This study aimed at study the effective of the six hats strategy in the development of critical reading skills among students in first grade of secondary, So the researcher followed the following procedures: 1- Preparing a questionnaire of the skills of critical reading suitable for this grade. 2- Preparing the test of critical reading. The sample consisted of research (60) students from El-Naser School High School in Port Said, where the sample was divided into two groups: the first group is the experimental group and number (30) students studying the way the six hats. The second group and the 30 students studying in the normal way, a control group. :research found the following results The first grade of * List of critical reading skills that fit the .secondary education a way * the experimental group than students taught in .that students hats on the other group the Effectiveness of the program proposed in the* development of critical reading skills \
البحث عن مساعدة: 719399 685694 774326 733153 704573 675854 687134

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.