التنظيم في مجال تحدي الإعاقة النظرية والتطبيق
| المصدر: | العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | شرف، عبدالحميد غريب (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sharaf, Abdel Hamid Ghareb |
| المجلد/العدد: | مج 10 عدد خاص |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 201 - 217 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 46342 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
50
| ISSN: |
1110-7847 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى امكانية دمج الطلاب المعوقين في المدارس العادية من عدمه في ضوء الخدمات المقدمة لهؤلاء الطلاب بمدارس التربية الخاصة والمدارس العادية
بواسطة: السبيعي، تركي محمد تركي منشور: (1998) -
تصور مقترح لبرنامج تدريبي لتنمية الكفايات المهنية لمعلمي الاعاقة السمعية في مصر
بواسطة: سليمان، منى محمد محمد منشور: (2008) -
دراسة لبعض متطلبات دمج الطلاب الصم في المدرسة العادية من وجهة نظر العاملين في مجال التربية و تعليم الصم و السامعين
بواسطة: حنفي، علي عبد رب النبي محمد منشور: (2008) -
تجربة وزارة المعارف بالمملكة العربية السعودية في مجال دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية
بواسطة: الموسى، ناصر بن علي منشور: (1998) -
إعداد العاملين في مجال التربية الخاصة
بواسطة: عبدالله، أحمد منشور: (1986)
