دراسة لبعض متطلبات دمج الطلاب الصم في المدرسة العادية من وجهة نظر العاملين في مجال التربية و تعليم الصم و السامعين

حنفي، علي عبد رب النبي محمد

دراسة لبعض متطلبات دمج الطلاب الصم في المدرسة العادية من وجهة نظر العاملين في مجال التربية و تعليم الصم و السامعين

المصدر:	المؤتمر الدولي السادس - تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة : رصد الواقع واستشراق المستقبل
الناشر:	جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية
المؤلف الرئيسي:	حنفي، علي عبد رب النبي محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Hanafi, Ali Abdrab Al Nabi
المجلد/العدد:	مج 1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2008
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	6
الهيئة المسؤولة:	معهد الدراسات التربوية ، جامعة القاهرة
الشهر:	يوليو
الصفحات:	234 - 273
رقم MD:	85463
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	التطوير التربوي \| دمج المعاقين \| ذوو الاحتياجات الخاصة \| رعاية المعوقين \| التعليم العام \| الاعاقة السمعية \| السياسة التربوية \| التخطيط التربوي \| المؤتمرات \| العالم العربي \| القوانين و التشريعات \| اعداد المعلمين \| التنظيم الاداري \| البيئة التعليمية \| المناهج الدراسية \| السعودية \| الرياض \| القوى العاملة \| تعليم المعوقين \| الطلاب المعوقون
رابط المحتوى:	PDF (صورة)