أثر سرد القصة المصورة ذات النص المكتوب في إكساب بعض فنون اللغة لطفل الروضة بدولة الكويت
| المصدر: | العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | اليتيم، عزيزة خضير (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | 131860 الكندري، علي بن محمد الصانع، أحمد حمد (131860 م. مشارك م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 14, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 156 - 189 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 46387 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
483
| ISSN: |
1110-7847 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
689794 700429 |
عناصر مشابهة
-
مدى تطبيق معلمات رياض الأطفال بدولة الكويت لميثاق قيم الأخلاق الخاص بمعلمة الروضة
بواسطة: اليتيم، عزيزة خضير منشور: (2017) -
القصة الحركية وأثرها على تنمية بعض المهارات الاجتماعية لطفل ما قبل المدرسة
بواسطة: محمد، هناء عفيفي منشور: (1998) -
أثر استخدام قصص التراث الشعبي المصورة في تنمية بعض مهارات الحكي الشفهي لطفل الروضة
بواسطة: المليجي، ريهام رفعت محمد حسن منشور: (2021) -
العلاقة بين بيئة العمل ومستوى الرضا الوظيفي لدى معلمات رياض الاطفال بدولة الكويت
بواسطة: اليتيم، عزيزة خضير منشور: (2006) -
فاعلية استخدام الصور في النشاط القصصي في تحسين الأداء اللغوي الشفهي و فهم القصة لدى أطفال الروضة
بواسطة: نصار، حنان محمد عبدالحليم منشور: (2012)
