LEADER |
02536nam a22002057a 4500 |
001 |
1307796 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 79892
|a الباز، أحمد نصحي أنيس الشربيني
|g AL-Baz, Ahmed N.
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a دعم ثقافة الجودة لدي أعضاء هيئة التدريس بمؤسسات التعليم الجامعي واثرها على الحد من مقاومة التغيير
|
260 |
|
|
|b المركز العربى للتعليم والتنمية
|c 2011
|g يونية
|m 1432
|
300 |
|
|
|a 329 - 377
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a واستهدفت الدراسة دعم ثقافة الجودة لدى أعضاء هيئة التدريس بمؤسسات التعليم الجامعي بما يؤدي إلى الحد من مقاومة التغيير نحو تحقيق الجودة التعليمية، ولتحقيق ذلك استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، حيث قام الباحث بالتحليل النظري لأدبيات البحث التربوي في تقديم إطار نظري حول مقومات ثقافة الجودة، والقيم الداعمة والقيم المعوقة لنشر ثقافة الجودة بين أعضاء هيئة التدريس، بالإضافة إلى المهارات اللازمة لإدارة التغيير لدى القيادات الجامعية لنشر ثقافة الجودة بين أعضاء هيئة التدريس بمؤسسات التعليم الجامعي، كما قدمت الدراسة تصوراً مقترحاً لدعم ثقافة الجودة لدى أعضاء هيئة التدريس بمؤسسات التعليم الجامعي للحد من مقاومة التغيير نحو تحقيق الجودة التعليمية وأخيراً دراسات مقترحة.
|
555 |
|
|
|a 704097
|
653 |
|
|
|a المؤسسات التعليمية
|a التربية والتعليم
|a التعليم الجامعي
|a السياسة التعليمية
|a التنمية الاقتصادية
|a التطوير التربوي
|a نظام الجودة الشاملة
|a المشكلات التعليمية
|a الاحوال الاجتماعية
|a النظام التعليمي
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e Future of Arab Education
|f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ
|l 071
|m مج 18, ع 71
|o 0056
|s مستقبل التربية العربية
|v 018
|x 1687-3572
|
856 |
|
|
|u 0056-018-071-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 465868
|d 465868
|