LEADER |
04038nam a22002177a 4500 |
001 |
1307818 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a محمد، نصر محمد محمود
|e مؤلف
|9 310862
|
245 |
|
|
|a متطلبات الوادى الجديد من التعليم العالي في ضوء بعض مشروعاته التنموية ( دراسة ميدانية )
|
260 |
|
|
|b المركز العربى للتعليم والتنمية
|c 2011
|g يوليو
|m 1432
|
300 |
|
|
|a 9 - 106
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a تتلخص مشكلة الدراسة في تساؤل رئيس يتمثل في: ما متطلبات الوادي الجديد من التعليم العالي في ضوء بعض مشروعاته التنموية؟ ويتفرع من هذا التساؤل مجموعة من التساؤلات الآتية: \ 1- ما الطبيعة التنموية لمجتمع الوادي الجديد؟ \ 2- ما المشروعات التنموية بالوادي الجديد وسبل دعمها؟ \ 3- ما طبيعة المؤسسات التعليمية الملائمة للمشروعات التنموية بالوادي الجديد؟ \ أهداف الدراسة: \ تهدف الدراسة إلى التعرف على: \ 1- الطبيعة التنموية لمجتمع الوادي الجديد. \ 2- المشروعات التنموية بالوادي الجديد وسبل دعمها. \ 3- طبيعة المؤسسات التعليمية الملائمة للمشروعات التنموية بالوادي الجديد. \ نتائج الدراسة: \ •\ احتل المحور الخاص بالمعوقات التنظيمية والإدارية الترتيب الأول بمتوسط شدة استجابة 0.77، وهذا يعني إجماع أفراد العينة على أن هذه المعوقات تعتبر من المعوقات الملحة التي يعاني منها العاملون بتلك المشروعات. \ •\ احتل المحور الخاص بالمعوقات الفنية الترتيب الثاني بمتوسط شدة استجابة 0.71، وهذا يعني أن العاملين بتلك المشروعات يدركون أنهم مؤهلون ويمتلكون بعض الخبرات الفنية وهذا لا يتوافق مع إنتاجهم بهذه المشروعات. \ •\ احتل محور المعوقات المجتمعية الخاص باستبانة أعضاء هيئة التدريس الترتيب الأول بمتوسط شدة استجابة 2.2، بينما حصل المحور الخاص بالمعوقات الأكاديمية بنفس هذه الاستبانة على الترتيب الثاني بمتوسط شدة استجابة 2.16، وهذا يعني أنها لا تحظى بأولوية أولى عند أفراد العينة. \ توصيات الدراسة: \ توصي الدراسة بإنشاء تخصصات جديدة مثل (بحوث الصحراء – استصلاح الأراضي – بحوث المياه – الهندسة الوراثية- المعهد العالي للتعدين – المعهد العالي للإرشاد السياحي) من خلال المعاهد العليا والكليات التقنية المقترح إنشاؤها بمنطقة شرق العوينات، وأبو طرطور، وواحة الداخلة.
|
653 |
|
|
|a النظم التعليمية
|a التربية والتعليم
|a التعليم العالي
|a التطوير التربوي
|a السياسة التعليمية
|a الوادى الجديد
|a التخطيط التربوي
|a التنمية الاقتصادية
|
700 |
|
|
|9 271883
|a عثمان، أسامة زين العابدين
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e Future of Arab Education
|f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ
|l 072
|m مج 18, ع 72
|o 0056
|s مستقبل التربية العربية
|v 018
|x 1687-3572
|
856 |
|
|
|u 0056-018-072-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 465889
|d 465889
|