| LEADER |
03397nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1308654 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a مرزوق، فاروق جعفر عبدالحكيم
|g Marzouk, Farouk Gafer Abdel Hakem
|e مؤلف
|9 313995
|
| 242 |
|
|
|a The educational theory of Paulo Freire and its applications in the developing world is a critical analytical study
|
| 245 |
|
|
|a النظرية التربوية لباولو فريري وتطبيقاتها في العالم النامي دراسة تحليلية نقدية
|
| 260 |
|
|
|b المركز العربى للتعليم والتنمية
|c 2012
|g يناير
|m 1433
|
| 300 |
|
|
|a 401 - 444
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على معالم النظرية التربوية عند باولو فريدي، وأبعاد، فكره التربوي رغبة في الاستفادة منه في إحداث مقاربة فكرية بين ما نادى به فريرى من جهة وبين الأمراض المزمنة التي يعاني منها الجسد التعليمي العربي واعتمدت الدراسة على المنهج الفلسفي لدراسة وتحليل مؤلفات وأعمال باولو فريري. \ وخلصت الدراسة إلي وجود العديد من الممارسات السلبية التي يعاني منها النظام التعليمي العربي والتي في مجملها تقتل الإبداع، وتكرس القهر والتسلط والتقليد. وفي سبيل مواجهة تلك الأوضاع أوصت الدراسة بضرورة قيام العلاقات بين الأفراد داخل المدرسة وغيرها من مؤسسات التنشئة الاجتماعية على أسس التفاهم والتحاور والاحترام المتبادل بعيداً عن القهر والعنف، والتركيز على استخدام أساليب الثواب والمكافأة والتشجيع والتعزيز في التنشئة الاجتماعية، وإشاعة جو من الأمن والحرية في المجتمع ومؤسساته، وتحقيق الإصلاح السياسى عبر إنجاز المشاركة الاجتماعية الواسعة في عملية اتخاذ القرارات السياسية، وصيانة الحقوق. والحريات السيادية، ومراعاة البعد الإنسانى عند التعامل مع الطلاب، وجعل الهدف من العملية التعليمية؛ أن تكون أداة لفهم الواقع والوعى بمشكلاته، وليس لاستظهار المحتوى الدراسى. \ \
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a فريري ، باولو
|a النظريات التربوية
|a التطوير التربوي
|a الاهداف التربوية
|a النقد
|a العالم الثالث
|a التنمية الثقافية
|a طرق التدريس
|a الوسائل التعليمية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Future of Arab Education
|f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ
|l 075
|m مج 19, ع 75
|o 0056
|s مستقبل التربية العربية
|v 019
|x 1687-3572
|
| 700 |
|
|
|a علي، زينب علي محمد
|g Ali, Zinab Ali Muhammad
|e م. مشارك
|9 278713
|
| 856 |
|
|
|u 0056-019-075-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 466021
|d 466021
|
