الرؤية الفلسفية والمنهجية " لباولو فريري " في محو الأمية كتجربة عالمية وموقفنا من تلك التجربة
| المصدر: | التربية المعاصرة |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربية الحديثة |
| المؤلف الرئيسي: | بلال، إلهام عبدالحميد فرج (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Farag, Elham Abdel-Hamid |
| المجلد/العدد: | س 11 , ع 33 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 87 - 100 |
| رقم MD: | 14200 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
81
| البحث عن مساعدة: |
783236 |
|---|
عناصر مشابهة
-
معالم النظرية التربوية عند باولو فريري
بواسطة: أحمد، لمياء محمد منشور: (2004) -
نظرية " باولو فريري " في تعليم وتنمية الكبار دراسة في فلسفة التربية ، تحليلية ناقدة
بواسطة: عبدالرحمن، عبدالراضي إبراهيم محمد منشور: (1994) -
باولو فريري ومقولة " الوعي من الخارج "
بواسطة: نجيب، كمال منشور: (1998) -
النظرية التربوية لباولو فريري وتطبيقاتها في العالم النامي دراسة تحليلية نقدية
بواسطة: مرزوق، فاروق جعفر عبدالحكيم منشور: (2012) -
تقويم التجربة الجزائرية في مجال محو الأمية وتعليم الكبار من 1963 - 2001
بواسطة: عمتوت، عمر منشور: (2002)
