ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إعادة هيكلة المديرية العامة لل...>الوصف

إعادة هيكلة المديرية العامة للتربية في محافظة نينوي

المصدر: تنمية الرافدين
الناشر: جامعة الموصل - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: الخشاب، حسان ثابت جاسم محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 35, ع 113
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2013
التاريخ الهجري: 1434
الصفحات: 117 - 137
ISSN: 1609-591X
رقم MD: 466724
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
النمو السكاني | التنظيم | الهيكل التنظيمي | إعادة التنظيم | المديرية العامة للتربية | الإصلاح التربوي | العملية التعليمية | الأداء الوظيفي | السياسة التربوية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: سعت الدراسة إلى معالجة المشكلات المتعلقة بإعادة الهيكلة في المديرية العامة لتربية نينوي، المتمثلة بالزخم الكبير على خدماتها والانخفاض النوعي في مستوى أدائها، فضلاً عن عدم التوازن في الملاك كماً ونوعاً بين تشكيلاتها، وقد افترضت الدراسة أن سبب هذه المشكلات هو صغر التنظيم الإداري للمديرية والذي انعكس سلبا في عدم القدرة على استيعاب الزخم الكبير الموجود على خدماتها الإدارية، كذلك وجود عدة عيوب تنظيمية تمثلت في تداخل صلاحيات الوظائف، وازدواجية في أداء بعض المهام وتعارض لدى وظائف أخرى. وخلصت الدراسة باقتراح ثلاثة هياكل تنظيمية مقترحة، كان الأول بناء هيكل تنظيمي جديد للمديرية والثاني شطر المديرية الحالية إلى مديريتين والثالث الاكتفاء بتفعيل أقسام التربية في الأقضية والنواحي، وتم دراسة هذه المقترحات كلا على انفراد بشيء من التفصيل ودراسة إيجابياتها وسلبياتها وتقييمها على وفق عدة معايير عملية ثم وضع آلية تضمن تطبيق احد الهياكل المقترحة بعد الاستفادة من عدة تقنيات في جمع المعلومات الضرورية عن المديرية أهمها المقابلات الشخصية والاجتماعات التي أجريت مع مدير التربية والمعاونين ومدراء الأقسام للوصول إلى إصلاح تنظيمي بالشكل الذي يضمن موثوقيته علميا وصلاحيته عمليا. \

The study aims to solve the problems in the structure of the Education General Directorate in Nineveh City, that caused from large momentum for its services, and the low performance quality, in added balance lack in the configurations staffing, study assumed that the cause of these problems is small organize of the Directorate, which reflected negatively in the inability to absorb the great momentum of its administrative services, as well as there were several flaws are overlapping in the powers regulatory of jobs, and duplication and conflict in the tasks of the other jobs. The study found three solutions, the first is to build a new structure, the second is to depart the Directorate into two directorates, the third is to enable education departments in districts and areas, has been studying these proposals individually in some detail, and study its positives and negatives and evaluated it according to several criteria, and put a mechanism to ensure the application of one of these solutions proposed, has been use several techniques to collect the necessary information for the Directorate the most important are interviews and meetings were held with the Director of Education, associates, department managers, to gain regulatory reform that will ensure scientific reliability and validity in practice. \
ISSN: 1609-591X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.