ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع الدراسات القرآنية في برامج النظام الجديد - ل. م. د- في الجامعات الجزائرية - جامعة وهران نموذجاً -

المصدر: بحوث المؤتمر الدولي لتطوير الدراسات القرآنية
الناشر: جامعة الملك سعود - كرسي القرآن الكريم وعلومه
المؤلف الرئيسي: خالد، إسماعيل (مؤلف)
المجلد/العدد: مج3
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2013
مكان انعقاد المؤتمر: الرياض
الهيئة المسؤولة: كرسي القرآن الكريم وعلومه - جامعة الملك سعود
التاريخ الهجري: 1434
الصفحات: 509 - 539
رقم MD: 469589
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: HumanIndex, IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: نظراً للتوسع الكبير الذي يشهده تطبيق برامج التعلم في النظام الجديد ل.م.د. LMD))، ولتبنيه من قبل الوزارة الوصية كأحد المناهج المعتمدة في مؤسسات التعليم العالي، فمن المهم استكشاف ما تم تطبيقه، وقياس درجة فاعليته في دعم الأداء التعليمي وتطويره في مجال الدراسات القرآنية. فقد تم خلال الفترة الماضية فتح العديد من مشروعات الليسانس والماستر في مجال الدراسات القرآنية في مختلف الجامعات الجزائرية- ومنها جامعة وهران- مما يؤهلها لتكون تجربة رائدة في تطوير الدراسات القرآنية، لا من حيث البرامج فحسب، ولكن من الناحية التنظيمية والإدارية أيضاً. يحاول هذا البحث تسليط الضوء على هذه التجربة، والسعي بجدية لفهمها من أجل وضع تصور واضح لتوجه جديد لتطوير الدراسات القرآنية في مختلف فروعها.