| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف واقع تدريس الفيزياء في ضوء أهداف التربية المهنية وفاعلية وحدة مقترحة في تنمية الوعي المهني والذكاء الطبيعي لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية، وتكونت عينة الدراسة من (60) طالب، (30) طالب للمجموعة التجريبية، (30) طالب للمجموعة الضابطة، وقد تم إعداد قائمة لأهداف التربية المهنية واستبيان لاستطلاع رأي معلمي وموجهي العلوم والفيزياء حول واقع تضمين مناهج الفيزياء لأهداف التربية العلمية، وتم إعداد كتيب للطالب تم فيه صياغة وحدة (الفيزياء الحديثة) لطلاب الصف الثالث الثانوي الصناعي بالفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2011/2012 وذلك طبقا لأهداف التربية المهنية، كما تم إعداد دليل للمعلم للاسترشاد به في تدريس الوحدة موضوع الدراسة، وتم إعداد أداتي الدراسة وهما مقياس الوعي المهني ومقياس الذكاء الطبيعي, وقد تم ضبطهما إحصائيا وتطبيقهما بعديا على الطلاب (مجموعة البحث). \\\\ أشارت نتائج الدراسة إلى ما يلي: عدم تحقيق مناهج الفيزياء بالصف الثالث الثانوي الصناعي لأهداف التربية المهنية وفاعلية استخدام الوحدة المصاغة وفقا لأهداف التربية المهنية في تنمية الوعي المهني والذكاء الطبيعي لدى طلاب الصف الثالث الثانوي الصناعي.
The current Study aimed to identify Actual of teaching physics in the light of the Objectives of Career Education and Effectiveness of Suggested Unit for Achieving Awareness Career and Naturalist Intelligence to students The Industrial Secondary Stage .The study sample consisted of (60) students,(30) students of the Experimental group and (30)of the control group, Designing an inventory of the general as well as the behavioral objectives of career Education \\\\ , Determining Extent included physics Curricula to the Goals of Career Education \\\\ A band book has been prepared for students which contains Reformulation to the second unit assessed on the students in the sccond semester 2011/2012, according to the Objectives of Career Education .in addition , A instructor manual has been to guide in teaching the unit of the subject of the study has been prepared also which were (Awareness career and Naturalist Intelligence scale), which has been reset statistically and apply after that on students ( research group). \\\\ The results of study pointed to the following - physics Curricula in the third Secondary don't match with the Objectives of Career Education, Results also indicated that suggested Unit was Effective in developing the Awareness career and Naturalist Intelligence to students of the Industrial Secondary third.
|
