ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







وحدة مقترحة في الفيزياء لتنمية الوعي المهني والذكاء الطبيعي في ضوء أهداف التربية المهنية لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية

المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمد، كريمة عبداللاه محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Muhammad, Kareemah Abdullah Mahmood
المجلد/العدد: ج33
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: يناير
الصفحات: 241 - 295
ISSN: 1687-2649
رقم MD: 469962
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

255

حفظ في:
LEADER 04391nam a22002057a 4500
001 1313415
044 |b مصر 
100 |a محمد، كريمة عبداللاه محمود  |g Muhammad, Kareemah Abdullah Mahmood  |q Mohamed, Karima Abdellah Mahmoud  |e مؤلف  |9 365411 
245 |a وحدة مقترحة في الفيزياء لتنمية الوعي المهني والذكاء الطبيعي في ضوء أهداف التربية المهنية لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية  
260 |b جامعة سوهاج - كلية التربية  |c 2013  |g يناير 
300 |a 241 - 295 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف واقع تدريس الفيزياء في ضوء أهداف التربية المهنية وفاعلية وحدة مقترحة في تنمية الوعي المهني والذكاء الطبيعي لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية، وتكونت عينة الدراسة من (60) طالب، (30) طالب للمجموعة التجريبية، (30) طالب للمجموعة الضابطة، وقد تم إعداد قائمة لأهداف التربية المهنية واستبيان لاستطلاع رأي معلمي وموجهي العلوم والفيزياء حول واقع تضمين مناهج الفيزياء لأهداف التربية العلمية، وتم إعداد كتيب للطالب تم فيه صياغة وحدة (الفيزياء الحديثة) لطلاب الصف الثالث الثانوي الصناعي بالفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2011/2012 وذلك طبقا لأهداف التربية المهنية، كما تم إعداد دليل للمعلم للاسترشاد به في تدريس الوحدة موضوع الدراسة، وتم إعداد أداتي الدراسة وهما مقياس الوعي المهني ومقياس الذكاء الطبيعي, وقد تم ضبطهما إحصائيا وتطبيقهما بعديا على الطلاب (مجموعة البحث). \\\\\\\\ أشارت نتائج الدراسة إلى ما يلي: عدم تحقيق مناهج الفيزياء بالصف الثالث الثانوي الصناعي لأهداف التربية المهنية وفاعلية استخدام الوحدة المصاغة وفقا لأهداف التربية المهنية في تنمية الوعي المهني والذكاء الطبيعي لدى طلاب الصف الثالث الثانوي الصناعي.  |b The current Study aimed to identify Actual of teaching physics in the light of the Objectives of Career Education and Effectiveness of Suggested Unit for Achieving Awareness Career and Naturalist Intelligence to students The Industrial Secondary Stage .The study sample consisted of (60) students,(30) students of the Experimental group and (30)of the control group, Designing an inventory of the general as well as the behavioral objectives of career Education \\\\\\\\ , Determining Extent included physics Curricula to the Goals of Career Education \\\\\\\\ A band book has been prepared for students which contains Reformulation to the second unit assessed on the students in the sccond semester 2011/2012, according to the Objectives of Career Education .in addition , A instructor manual has been to guide in teaching the unit of the subject of the study has been prepared also which were (Awareness career and Naturalist Intelligence scale), which has been reset statistically and apply after that on students ( research group). \\\\\\\\ The results of study pointed to the following - physics Curricula in the third Secondary don't match with the Objectives of Career Education, Results also indicated that suggested Unit was Effective in developing the Awareness career and Naturalist Intelligence to students of the Industrial Secondary third. 
555 |a 675509 
653 |a مهارات التفكير   |a التعليم الصناعي   |a الطلاب  |a التربية المهنية   |a تطوير المناهج   |a الفيزياء  
773 |4 التربية والتعليم  |4   |6 Education & Educational Research  |6   |c 006  |e Journal of Education  |f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ  |l 033  |m ج33  |o 0045  |s المجلة التربوية  |v 000  |x 1687-2649 
856 |u 0045-000-033-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 469962  |d 469962 

عناصر مشابهة