| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى اتجاهات طلبة كلية علوم الرياضة في جامعة مؤتة نحو العمل في مهنة التدريس بعد التخرج، وتكونت عينة الدراسة من (100) طالب وطالبة، من الطلبة المسجلين في الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي2011/2010. وقد تم تصميم أداة الدراسة خصيصا لقياس هدف الدراسة وتم التحقق من الصدق والثبات لأداة الدراسة. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن اتجاهات طلبة كلية علوم الرياضة بجامعة مؤتة جاءت إيجابية بصورة مرتفعة نحو مهنة التدريس، وأظهرت كذلك وجود فروق في اتجاهات الطلبة نحو محور الأعداد لمهنة التدريس تعزى لمتغير الجنس ولصالح الإناث، بينما لم تظهر أية فروق دالة إحصائيا في اتجاهات الطلبة تبعا لمتغيرات السنة الدراسية والمعدل التراكمي. وبناء على النتائج التي توصلت إليها الدراسة يوصي الباحث بضرورة العمل على توفير فرص عمل متساوية في مجال تدريس التربية الرياضية للجنسين.
This study aimed at identifying attitudes of Sport Sciences college at the University of Mutah towards working in the teaching profession after graduation, the study sample consisted of (100) students, who were enrolled for the second semester of the academic year 2010/2011. The tool is designed specifically for the study to measure the objective of the study was to verify validity and reliability coefficients. The results of the study indicated that the attitudes of students in the Faculty of Sport Sciences, University of Mutah was highly positive in high towards the teaching profession, and also showed the existence of differences in the attitudes of students towards the dimension of preparing teaching profession due to the variable of sex in favor of female students, while did not show any statistically significant differences on the attitudes of students according to variables school year and grade point average. Based on the findings of the study, the researcher recommended the need to work to provide equal employment opportunities in the teaching of physical education for both sexes.
|
