ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > اثر دراسة مساق في التربية البي...>الوصف

اثر دراسة مساق في التربية البيئية في اتجاهات طلبة جامعة آل البيت نحو بعض القضايا المتعلقة بسلامة البيئة

المصدر: مجلة المنارة للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: العديلي، عبدالسلام موسى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Adili, Abdelsalam Musa
مؤلفين آخرين: الحراحشة، كوثر عبود موسى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 19, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2013
التاريخ الهجري: 1434
الشهر: حزيران / شعبان
الصفحات: 87 - 112
DOI: 10.33985/0531-019-002-003
ISSN: 1026-6844
رقم MD: 470642
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: AraBase, IslamicInfo, HumanIndex, EduSearch, EcoLink
مواضيع:
الأردن | المقررات الدراسية | التربية البيئية | اتجاهات الطلاب | حماية البيئة | جامعة آل البيت
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر دراسة مساق في التربية البيئية في اتجاهات طلبة جامعة آل البيت نحو بعض القضايا المتعلقة بسلامة البيئة، في ضوء بعض المتغيرات . تكون أفراد الدراسة من ( ١٦٣ ) طالباً وطالبة، توزعوا على مجموعتين إحداهما (٨٥) طالباً وطالبة سجلوا لمساق البيئة والتربية البيئية فاعتبرت مجموعة تجريبية، فيما الأخرى (٧٨) طالباً وطالبة لم يسجلوا للمساق المذكور ولم يسبق لهم دراسته واعتبرت مجموعة ضابطة. كشفت نتائج الدراسة وجود فروق بدلالة إحصائية في اتجاهات الطلبة نحو بعض القضايا المرتبطة بسلامة البيئة تعزى لدراسة مساق في التربية البيئة ولصالح المجموعة التجريبية، وكذلك للتفاعل بين النوع الاجتماعي والمستوى الدراسي من جهة، والتفاعل بين دراسة مساق في التربية البيئية والمستوى الدراسي من جهة أخرى. في حين لم تظهر النتائج وجود فروق بدلالة إحصائية في اتجاهات الطلبة نحو بعض القضايا المرتبطة بسلامة البيئة تعزى للنوع الاجتماعي أو المستوى الدراسي.

This study aimed at investigating the effectiveness of an environmental education (E.E) course at Al al-Bayt University students' attitude toward some environmental safety related issues. The subjects of the study consisted of 163 male and femal, They were already distributed into two groups (85) who were enrolled into an EE course(the experimental group) while the other (78) were not enrolled into this course (the control group).. The study revealed the following findings: - There were statistically significant differences in the attitude of the participants toward some environmental safety related issues which is attributed to studying an EE course, the interaction between gender and level of study, and the interaction between studying the course and the level of study. - There were no statistically significant differences due to gender, or the level of study in the participants' attitudes toward some environmental safety related issues.
ISSN: 1026-6844
البحث عن مساعدة: 777428

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.