| LEADER |
02993nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1314265 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a مرزوق، فاروق جعفر عبدالحكيم
|g Marzouk, Farouk Gafer Abdel Hakem
|e مؤلف
|9 313995
|
| 245 |
|
|
|a ثورة 25 يناير ومستقبل التعليم في مصر
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية
|c 2013
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 97 - 131
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى التوصل لرؤية تسعى لإصلاح التعليم توضع في شكل خارطة طريق للتعليم المصري بعد ثورة 25 يناير، مع تحديد أهم المبررات والعوامل التي أدت لقيام ثورة 25 يناير، وتقديم حزمة من المقترحات الإجرائية لصانع القرار قد تسهم في تطوير واقع التعليم في مصر. ووظف البحث المنهج الوصفي في تحقيق الأهداف سالفة الذكر. \ \ وخلص البحث إلى صياغة جملة من الآليات الإجرائية المتفاعلة مع ثورة 25 يناير وانعكاساتها على المنظومة التعليمية، وخصوصاً فيما يتعلق بالمحاور التالية: المتعلم، المعلم، المناهج، تحسين كفاءة الإنفاق على التعليم، جودة التعليم، الإدارة المدرسية.
|b The research aimed at developing a vision that seeks to reform the Egyptian education. Such vision can be considered as a roadmap for the education in Egypt after the well-known January 25 revolution. In addition, the most important reasons and factors that led to this revolution were precisely identified. Hence, a set of procedural recommendations were presented to the decision maker which might contribute to the development of the current situation of education in Egypt. In order to achieve the previously mentioned aims, the descriptive approach was employed. \ The research revealed a set of procedural mechanisms that interact with January 25 revolution in relation to their impact on the educational system in general and with regard to the following: the learner, the teacher, the curriculum, improving the efficiency of spending on education, quality of education, the school administration.
|
| 555 |
|
|
|a 760642
|
| 653 |
|
|
|a مصر
|a ثورة 25 يناير
|a التعليم في مصر
|a السياسة التعليمية
|a النظم التعليمية
|a المعوقات الاقتصادية
|a النظام التعليمي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 002
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ
|l 078
|m ع 78
|o 0235
|s دراسات تربوية ونفسية
|t Educational and Psychological Studies
|v 000
|x 1110-3914
|
| 856 |
|
|
|u 0235-000-078-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 470700
|d 470700
|
