فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المدمج في تدريس مقررات التصميم بقسم الطباعة والنشر والتغليف بجامعة حلوان

يجب تسجيل الدخول أولا

المصدر:	مجلة علوم وفنون - دراسات وبحوث
الناشر:	جامعة حلوان
المؤلف الرئيسي:	النحيف، مجدي يوسف (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	حسن، هشام حسين محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج 25, ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2013
الشهر:	أبريل
الصفحات:	237 - 252
رقم MD:	470834
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	البرامج التدريبية \| التعليم الالكتروني \| التصميم \| الطباعة والنشر \| تكنولوجيا المعلومات \| طرق التدريس \| التعليم المدمج
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

256

LEADER	01147nam a22001937a 4500
001	1314401
044		\|b مصر
100		\|9 174889 \|a النحيف، مجدي يوسف \|e مؤلف
245		\|a فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المدمج في تدريس مقررات التصميم بقسم الطباعة والنشر والتغليف بجامعة حلوان
260		\|b جامعة حلوان \|c 2013 \|g أبريل
300		\|a 237 - 252
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a البرامج التدريبية \|a التعليم الالكتروني \|a التصميم \|a الطباعة والنشر \|a تكنولوجيا المعلومات \|a طرق التدريس \|a التعليم المدمج
700		\|9 353766 \|a حسن، هشام حسين محمد \|e م. مشارك
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 فنون \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Art \|c 010 \|e Science and Arts Research Studies \|l 002 \|m مج 25, ع 2 \|o 0241 \|s مجلة علوم وفنون - دراسات وبحوث \|v 025
856		\|u 0241-025-002-010.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a HumanIndex
999		\|c 470834 \|d 470834