ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استخدام حقيبة متعددة الوسائط ل...>الوصف

استخدام حقيبة متعددة الوسائط لتنمية بعض القيم لدى اطفال الروضة

المصدر: مجلة الطفولة والتربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي: عطا، محمد محمود محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ata, Mohamed Mahmoud Mohamed
مؤلفين آخرين: إمبابي، هند إسماعيل (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 4, ع 12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 337 - 394
ISSN: 2090-3847
رقم MD: 471014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الطفولة | الصحة النفسية | رياض الاطفال | تربية الاطفال | القيم الاخلاقية | علم النفس السلوكي | معلمات رياض الاطفال | الوسائل التعليمية | البرامج التعليمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

353

حفظ في:
المستخلص: يعد موضوع القيم من أهم موضوعات الفكر الإنساني ومن أكثرها ارتباطاً بميادين الحياة ومجالاتها المختلفة مثل الاقتصاد والسياسة والأخلاق وعلم الاجتماع وعلم النفس والدين. وتزداد أهمية القيم ودور التربية في تشكيلها وإشاعتها في عالمنا المعاصر في ظل التقديم العلمي المذهل، وتبدو أهمية القيم واضحة في حياة الفرد والمجتمع عندما ندرك أن السلوك الاجتماعي في جوهرة يقوم علي أساس مبدأ النظام الذي يحكم العلاقات بين الناس. تلعب القيم دوراً كبيراً في حياة الطفل في سنواته الأولي؛ حيث تساهم القيم في بناء حياة الطفل وتشكيل شخصيته، وتحديد غاياته وأهدافه، ووسائل تحقيق هذه الغابات، لذلك فمن الضروري أن يكتسب الطفل أثناء تربيته قدراً من القيم والتي تعمل الأسرة والروضة علي تنميتها فيما بعد، حتى يتشكل الإطار القيمي للطفل بشكل يتوافق مع قيم المجتمع الذي يعيش فيه، حيث يكتسب الطفل قيمه من المجتمع الذي يعيش فيه خلال عملية التفاعل الاجتماعي في المجتمع المحيط به، وذلك من خلال مواءمة سلوكه مع القيم السائدة في المجتمع، بمعني أن المصدر الأساسي للقيم عند الإنسان منذ الصغر هو ثقافة المجتمع الذي يعيش فيه.
ISSN: 2090-3847

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.