يجب تسجيل الدخول أولا
أثر استخدام المعلمات لشبكة الإنترنت في التدريس على تحصيل طالباتهن بالمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية
| المصدر: | تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الحنايا، أمل صالح عبدالرحمن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Hanaya, Amal Saleh Abd El-Rahman |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 165 - 189 |
| ISSN: |
2636-3364 |
| رقم MD: | 471117 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
94
| ISSN: |
2636-3364 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
712432 |
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام المعلمات لشبكة الانترنت في التدريس على تحصيل طالباتهن بالمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الحنايا، أمل صالح عبدالرحمن منشور: (2010) -
أثر استخدام أسلوب التعلم التعاوني في التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي في مقرر الكيمياء بمدارس محافظة القويعية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: المطوع، نايف بن عبدالعزيز منشور: (2013) -
الآثار التعليمية و الاجتماعية لاستخدامات الإنترنت من وجهة نظر طلبة المرحلة الثانوية و معلميهم و أولياء أمورهم في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العنزي، سعود بن فرحان بن عزيز منشور: (2010) -
استراتيجية الويب كويست في تدريس مقرر الاجتماعيات و أثرها على التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الأول الثانوي
بواسطة: الطويلعي، ميرفت عبدالرحمن صالح منشور: (2013) -
الاستخدام المفرط لشبكة الانترنت و علاقته بالتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: العتيبي، بندر بدر منشور: (2013)
