أثر استخدام المعلمات لشبكة الإنترنت في التدريس على تحصيل طالباتهن بالمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية

المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
المؤلف الرئيسي:	الحنايا، أمل صالح عبدالرحمن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Hanaya, Amal Saleh Abd El-Rahman
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2012
الشهر:	أبريل
الصفحات:	165 - 189
ISSN:	2636-3364
رقم MD:	471117
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	طرق التدريس \| التعليم الثانوي \| طلاب المدارس الثانوية \| التحصيل الأكاديمي \| تكنولوجيا التعليم \| الإنترنت \| السعودية \| البرامج التعليمية \| معلمو المدارس الثانوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

94

LEADER	01327nam a22001937a 4500
001	1314929
044		\|b مصر
100		\|9 99636 \|a الحنايا، أمل صالح عبدالرحمن \|g Al-Hanaya, Amal Saleh Abd El-Rahman \|e مؤلف
245		\|a أثر استخدام المعلمات لشبكة الإنترنت في التدريس على تحصيل طالباتهن بالمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية
260		\|b الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية \|c 2012 \|g أبريل
300		\|a 165 - 189
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 712432
653		\|a طرق التدريس \|a التعليم الثانوي \|a طلاب المدارس الثانوية \|a التحصيل الأكاديمي \|a تكنولوجيا التعليم \|a الإنترنت \|a السعودية \|a البرامج التعليمية \|a معلمو المدارس الثانوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|f Tiknūlūǧyā Al-Tarbiyyaẗ Dirāsāt wa Buḥūṯ \|l 014 \|o 0242 \|s تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث \|t Education Technology - Studies and Research \|v 008 \|x 2636-3364
856		\|u 0242-008-014-005.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31300517 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 471117 \|d 471117