| LEADER |
05655nam a22001937a 4500 |
| 001 |
1315610 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 317439
|a معاد، سلطانه محمد أحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تقييم جودة وإعتماد خطط وبرامج وتنفيذ الأنشطة الطلابية كأحد أدوات طريقة العمل مع الجماعات للعام الجامعي 2011 - 2012 :
|b دراسة مطبقة على الأخصائيين الإجتماعيين ومشرفي جماعات الأنشطة الطلابية ومديري أدارة رعاية الشباب المركزية بجامعة الزقازيق
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية
|c 2012
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 2471 - 2593
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى تقييم جودة واعتماد خطط وبرامج وتنفيذ الأنشطة الطلابية كأحد أدوات طريقة العمل مع الجماعات للعام الجامعي 2011- 2012م ومن أجل تحقيق هذا الهدف تم وضع مجموعة من التساؤلات وهي كالتالي: ما الخصائص الشخصية والمهنية للمبحوثين؟، إلى أي مدى تعتمد خطط وبرامج الأنشطة الطلابية على معايير الجودة والاعتماد؟، إلى أي مدى تعتمد خطط وبرامج الأنشطة الطلابية على معايير الجودة والاعتماد؟، الى اى مدى تعتمد الانشطة الطلابية في تنفيذها على معايير والجودة والاعتماد؟ ما الصعوبات التي تواجه تطوير خطة (برامج وتنفيذ) الأنشطة الطلابية من وجهة نظر المبحوثين؟ ما المقترحات للتغلب على الصعوبات التي تواجه تطوير خطة (برامج وتنفيذ) الأنشطة الطلابية من وجهة نظر المبحوثين؟ وللإجابة على التساؤلات السابقة تم الاستعانة بإطار تحليلي يتضمن الجودة والاعتماد، الأنشطة الطلابية. ويعد هذا البحث أحد البحوث التقييمية لممارسة طريقة العمل مع الجماعات التي اعتمدت على منهج البحث الكمي الإحصائي في تحليل البيانات من خلال برنامج SPSS V.19، وطبق البحث على الأخصائيين الاجتماعيين ومشرفي الأنشطة الطلابية ومديري إدارة رعاية الشباب المركزية بجامعة الزقازيق وعددهم (40)، وقد جمعت بيانات البحث من خلال مقياس لتقييم جودة واعتماد خطط وبرامج وتنفيذ الأنشطة الطلابية كأحد أدوات طريقة العمل مع الجماعات للعام الجامعي 2011- 2012م، والذي أعد من خلال الباحث، ومن أهم نتائج البحث وفيما يتعلق بالتزام خطط وبرامج الأنشطة الطلابية على معايير الجودة فقد اتضح أن عبارة "تمت مناقشة الخطة مع مديري إدارات رعاية الشباب بالكليات قبل تنفيذها "جاءت في المرتبة الأولى من وجهة نظر المبحوثين، كما تبين فيما يتعلق بالتزام الأنشطة الطلابية في تنفيذها على معايير والجودة والاعتماد فقد جاءت في المرتبة الأولى عبارة" يراعى الحوار البناء أثناء ممارسة الأنشطة الطلابية " كما اتضح أن نسبة كبيرة من المبحوثين أشاروا بأن ضعف الميزانية المخصصة لتنفيذ الأنشطة الطلابية مع نقص الأدوات هي أكثر الصعوبات التي تواجه تطوير خطة الأنشطة الطلابية، أما فيما يتعلق بالصعوبات التي تواجه المبحوثين في تنفيذ خطة الأنشطة الطلابية اتضح أن أكثر من نصف المبحوثين أشاروا بأن عدم وجود أماكن مخصصة للأنشطة المحددة، أما بالنسبة للمقترحات للتغلب على الصعوبات التي تواجه تطوير خطط الأنشطة الطلابية من وجهة نظر المبحوثين تبين أن مقترح: ضرورة توفير أماكن مناسبة لتفيذ الأنشطة مع تجهيز مكان دائم للتدريب والعرض، كما تبين أيضاً ضرورة توفير أماكن للمعسكرات والندوات بالمدن الساحلية.
|
| 653 |
|
|
|a مصر
|a علم الإجتماع
|a الخدمات الإجتماعية
|a الأخصائيون الإجتماعيون
|a الأنشطة الطلابية
|a جامعة الزقازيق
|a البرامج التدريبية
|a رعاية الشباب
|a العمل مع الجماعات
|a التنشئة الإجتماعية
|
| 773 |
|
|
|4 الخدمة الاجتماعية
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Social Work
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 004
|e Periodical of Social Work Studies & Human Science
|f Maǧallaẗ Dirāsāt fī Al-H̲idmaẗ Al-Īǧtimāʿiyyaẗ wa Al-ʿulūm Al-Īnsāniyyaẗ
|l 006
|m ع 33, ج 6
|o 0551
|s مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية
|v 033
|x 1687-1995
|
| 856 |
|
|
|u 0551-033-006-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 471654
|d 471654
|
