| المستخلص: |
هدفت الدراسة للتعرف للتوجه المستقبلي لإدارة الموارد البشرية في فروع الجامعات العالمية في دولة الإمارات العربية المتحدة, ولآلية تطويرها, ولموقعها قياسا بأنظمة الموارد البشرية العاملة في الدولة, ولتحديد توجهها: مركزي, محلي, أم مختلط, والمعوقات التي تواجهها . ووظفت طرق البحث النوعي لجمع, ولتنظيم, ولتحليل مقابلات مع رؤساء فروع (11) جامعة معتمدة أكاديمياً من قبل وزارة التربية والتعليم العالي والبحث العلمي في الدولة,وأظهرت النتائج أن أنماط إدارة الفروع مركزي_ مختلط, مع مراعاة للبيئة المحلية في التدريس والتوظيف, ومتكاملة لمختلف مجالات عمل إدارة الموارد البشرية . وأوصت الدراسة بتكييف مركزية إدارة الفرع لحساب المرونة محلياً, وانفتاح الفروع على بعضها, وعلى الجامعات الخاصة, والحكومية في الدولة لتبادل الخبرات, وتطوير إدارات الموارد البشرية فيها لتنسجم مع بيئة دولة الإمارات, وتعاون الهيئات الحكومية الاتحادية, والمحلية المشرفة على التعليم في تنظيم عمل الفروع لتحصل جميعها على الاعتماد الأكاديمي مما يضمن جودة التعليم الجامعي في الدولة. \
This Study aimed At investigaing the Future Trends Of the human resources managment in the international branch Campuses (IBCs) in the UAE and the mechanism of developing these trends: Central, Local or both and investigating the obstacles they face Qualitative research Methods were used to collect, organize and analyze the interviews made with heads of eleven branches, academically accredited by the ministry of Higher Education in the state The Results of The Study showed that the patterns of management used is The Branches were central _( central and local), With Regard to the local environment in instruction and employment. and integrated for the various aspects of human resources managment. The Study recommended modifying the central pattern in managing the branch for the sake of local flexibility, the openness and the cooperation between The branches. The public and private universities in the state should exchange experience and should develop the human resources management system to be convenient for the UAE environment. In addition, the federal government and local agencies that supervise the higher education in the state should cooperate in organizing the work in the branches to get the academic accreditation that guarantees the quality of university education in thestate
|
