المستخلص: |
جاءت الدراسة راصدة لمفهوم الاتساع في التراث البلاغي والنقدي العربي تجيب عن أسئلة أبرزها: ما مدى حظ مفهوم الاتساع من حديث البلاغيين والنقاد العرب تنظيراً وتطبيقاً؟ وما هي روافد الاتساع؟ وما الضابط فيه؟ وما الفرق بين الاتساع والمجاز؟ وقد اتخذت الدراسة من ابن رشيق وابن الأصبع نموذجاً تطبيقياً للإجراء والتطبيق، حيث إنهما يمثلان ذروة الحديث عن مفهوم الاتساع، فالدراسة راصدة محللة وموازنة، هذا وصلى الله وسلم على سيدنا ونبينا محمد.
The study was to observe the concept of expanding in rhetorical heritage and the Arabic criticism to answer the question: What is the chance extent of the expanding concept from the discourse of the rhetorical people and the Arabic reviewers theoretically and practically? , What are the expanding tributaries?, what is the controller in it? What is the difference between expanding and metaphor?. This study takes from Ibn Rashiq and Ibn Isbaa as models for the performance and application. These represent the top discourse on expanding concept. This is an observing, analyzing and comparing study.
|