ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع طرائق التدريس المستخدمة ف...>الوصف

واقع طرائق التدريس المستخدمة في كلية التربية بجامعة الملك خالد و مبررات استخدامها

المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: غنوم، أحمد بن عبدالكريم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 147, ج 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
التاريخ الهجري: 1433
الشهر: يناير / صفر
الصفحات: 85 - 119
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 473867
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
جامعة الملك خالد | طلاب الجامعات | طرق التدريس | هيئة التدريس | كليات التربية | الوسائل التعليمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

68

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى التعرف إلى واقع استخدام طرائق التدريس المستخدمة في كلية التربية بجامعة الملك خالد لدى أعضاء هيئة التدريس، ومبررات استخدامها عندهم، وكذلك التعرف على طرائق التدريس التي يفضلها الطلبة: (قسم الشريعة، وقسم أصول الدين، والدبلوم العام التربوي)، ولتحقيق أهداف البحث تم بناء استبانة تكونت من قسمين: \\ \\\ القسم الأول: يتعلق باستخدام طرائق التدريس من قبل أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية بجامعة الملك خالد، وتكونت من (18) طريقة تدريسية، والقسم الثاني: يتعلق بمبررات استخدام طرائق التدريس من قبل أعضاء هيئة التدريس، وتكونت من (21) مبررًا. \\ \\\ كما تم بناء استبانة أخرى موجهه إلى الطلبة: (قسم الشريعة، وقسم أصول الدين، والدبلوم العام التربوي) حول تفضيلهم لطرائق التدريس، وتكونت من (18) طريقة هي نفسها الطرق المتضمنة في القسم الأول الخاص بأعضاء هيئة التدريس، وتم تطبيقها على عينة عشوائية من الأساتذة والطلبة، وكانت نتائج البحث كالتالي: \\ - إن أكثر طرائق التدريس استخدامًا من قبل أعضاء هيئة التدريس هي: طريقة الحوار والمناقشة، وطريقة الإلقاء أو المحاضرة، وطريقة حل المشكلات، وطريقة العرض العلمي. \\ - أما مبررات استخدام طرائق التدريس لدى أعضاء هيئة التدريس فكان أهمها: طبيعة المادة الدراسية، وأعداد الطلاب، وإيصال المعلومة إلى الطلبة بشكل أفضل، وخصائص وإمكانات كلية التربية. \\ - أما الطلبة: (قسم الشريعة، وقسم أصول الدين، والدبلوم العام التربوي)، فكان أهم طرق التدريس المفضلة لهم، هي: طريقة الحوار والمناقشة، وطريقة حل المشكلات، وطريقة العرض العلمي، وطريقة الرحلات العلمية، وطريقة التدريس بالكمبيوتر... \\
ISSN: 1110-323X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.