فاعلية استخدام استراتيجية لعب الأدوار لتحسين أداء أطفال مرحلة رياض الأطفال في الأنشطة الموسيقية المدرسية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | صبحي، دعاء الفجر محمد سامي عباس (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج29, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 157 - 209 |
| ISSN: |
1110-2292 |
| رقم MD: | 473943 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
584
| المستخلص: |
الموسيقى هي تلك المنظومة المعرفية الوجدانية الحركية للجمال الصوتي سواء كان غنائياً أو آلياً, وبها يتم التعبير عن الذات والتواصل مع الآخرين, وتعد الموسيقى من أهم الفنون ارتباطاً بحاسة السمع, وهي لغة مثل أي لغة أخرى لها قواعدها الخاصة بها. |
|---|---|
| ISSN: |
1110-2292 |
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح لإكساب طفل رياض الأطفال مرونة حركية لليدين باستخدام بعض الآلات الموسيقية
بواسطة: صبحي، دعاء الفجر محمد سامي عباس منشور: (2012) -
فاعلية بعض المواقف الموسيقية العلاجية للأطفال المصابين باضطراب التوحد بمرحلة رياض الأطفال
بواسطة: صبحي، دعاء الفجر محمد سامي عباس منشور: (2018) -
أثر استخدام الطالب المعلم لألة الجيتار في إثراء الأنشطة الموسيقية لتحقيق نواتج التعلم المستهدفة لمقرر التربية الموسيقية في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: صبحي، دعاء الفجر محمد سامي عباس منشور: (2013) -
فاعلية برنامج فى الأنشطة الموسيقية لتنمية بعض المهارات اللغوية لدى طفل الروضة بدولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: عراقي، شيرين عباس منشور: (2012) -
فاعلية توظيف ابتكارات لحنية لبعض النصوص لتنمية المهارات اللغوية والابتكارية لدى طفل الروضة
بواسطة: إسماعيل، سارة عصام الدين منشور: (2023)
