المصدر: | مجلة البحث في التربية وعلم النفس |
---|---|
الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | عطا الله، مصطفى خليل محمود (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Attallah, Mostafa Khalil Mahmoud |
مؤلفين آخرين: | عبدالصمد، فضل إبراهيم (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج 26, ع 1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2013
|
الشهر: | أبريل |
الصفحات: | 339 - 357 |
ISSN: |
2090-0090 |
رقم MD: | 474346 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
تهدف هذه الورقة البحثية إلى إلقاء الضوء على علم النفس الإيجابي من حيث: مفهومه, وأهدافه, وكذلك مجالات البحث فيه, والتي تتلخص في ثلاثة مجالات أساسية وهي: الخبرة الإيجابية, والشخصية الإيجابية, والسياق الاجتماعي, وهذا ما عرضه الباحثان في الجزء الأول من هذه الورقة البحثية,كما تناول في هذه الورقة جوانب تأثير علم النفس الإيجابي (وهي: التشخيص, والعلاج والإرشاد, والقياس, والتدريب) في الممارسات والخدمات النفسية, فضلا عن الرؤية المستقبلية لدور علم النفس الإيجابي في التدخلات العلاجية والإرشادية, وانتهى الباحثان إلى مجموعة من التوصيات التي يجب أخذها في الحسبان عند إجراء دراسات وبحوث تقويمية لهذا النمط الجديد من التدخلات الوقائية والعلاجية, والذي يعرف بالعلاج النفسي الإيجابي. This scientific review aimed at shedding light on the historical background of Positive Psychology, definition. Amis application. The second part of the research dealt with the fields of research in Positive Psychology: positive eiperience. positive personality and social contest. The* the effects of Positive Psychology on psychological services and practices were discussed in the last part a long with the futuristic vhions of its roles in counseling and remedial interventions. The research presented some recommendation that should l>e taken in consideration during conducting researches or experiments in fields of Positive Psychology. |
---|---|
ISSN: |
2090-0090 |
البحث عن مساعدة: |
799680 819376 817650 |