العلاقة الإرتباطية بين دافعية الإنجاز ومركز الضبط : دراسة ميدانية لدى عينة من طلبة جامعة دمشق في كليتي التربية والعلوم

المصدر:	مجلة جامعة دمشق للآداب والعلوم الإنسانية والتربوية
الناشر:	جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي:	الأحمد، أمل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Ahmad, Amal
المجلد/العدد:	مج 15 , ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	1999
الصفحات:	121 - 171
رقم MD:	4748
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase, EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	المشكلات التربوية \| الدافعية \| علم النفس الدافعي \| التعلم الاجتماعي \| السلوك \| التحصيل الدراسي \| الفشل الدراسي \| الإدارك \| مركز الضبط \| التعليم الجامعي \| طلاب الجامعات \| القياس النفسي \| التمية المهنية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01400nam a22002057a 4500
001	0185444
041		\|a ara
044		\|b سوريا
100		\|9 75296 \|a الأحمد، أمل \|g Al-Ahmad, Amal \|e مؤلف
245		\|a العلاقة الإرتباطية بين دافعية الإنجاز ومركز الضبط : \|b دراسة ميدانية لدى عينة من طلبة جامعة دمشق في كليتي التربية والعلوم
260		\|b جامعة دمشق \|c 1999 \|g
300		\|a 121 - 171
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 525394 \|a 803572 \|a 7910 \|a 779218
653		\|a المشكلات التربوية \|a الدافعية \|a علم النفس الدافعي \|a التعلم الاجتماعي \|a السلوك \|a التحصيل الدراسي \|a الفشل الدراسي \|a الإدارك \|a مركز الضبط \|a التعليم الجامعي \|a طلاب الجامعات \|a القياس النفسي \|a التمية المهنية
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 الأدب \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Literature \|c 004 \|e Damascus University Journal for the Arts and Humanities and Educational Sciences \|l 002 \|m مج 15 , ع 2 \|o 0061 \|s مجلة جامعة دمشق للآداب والعلوم الإنسانية والتربوية \|v 015
856		\|u 0061-015-002-004.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a AraBase \|a EduSearch \|a HumanIndex
999		\|c 4748 \|d 4748