ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أهم المشكلات الطلابية التي تواجه المتفوقين و غير المتفوقين في المدرسة الثانوية بدولة الكويت : دراسة مقارنة في بعض المتغيرات الديموغرافية

المصدر: مجلة دراسات الخليج والجزيرة العربية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: العجمي، حمد بليه (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alajmi, Hamad Balleh
المجلد/العدد: س 37, ع 143
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: أكتوبر / ذو القعدة
الصفحات: 17 - 73
DOI: 10.34120/0382-037-143-001
ISSN: 0254-4288
رقم MD: 475916
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

216

حفظ في:
LEADER 03490nam a22002177a 4500
001 1323768
024 |3 10.34120/0382-037-143-001 
044 |b الكويت 
100 |a العجمي، حمد بليه  |g Alajmi, Hamad Balleh  |e مؤلف  |9 141528 
245 |a أهم المشكلات الطلابية التي تواجه المتفوقين و غير المتفوقين في المدرسة الثانوية بدولة الكويت :   |b دراسة مقارنة في بعض المتغيرات الديموغرافية  
260 |b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي  |c 2011  |g أكتوبر / ذو القعدة  
300 |a 17 - 73  
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت الدراسة إلى معرفة أهم المشكلات وأكثرها شيوعاً لدى الطلاب المتفوقين وغير المتفوقين تحصيلياً من وجهة نظرهم، كما تهدف إلى معرفة أثر متغيرات كل من: (الجنس، فترة المراهقة، المنطقة التعليمية، التخصص العلمي، مستويات التحصيل) على درجة وجود تلك المشكلات التي تضمنتها أداة الدراسة، وأسفرت الدراسة عن عدة نتائج، منها: أن أهم المشكلات التي تواجه الطلبة بشكل عام هي: (شدة تعامل الإدارة مع الطلبة، عدم وجود فكرة عن الكليات والمعاهد التي تناسب قدرات الطلبة، عدم تفهم المعلمين لظروف الطلبة الخاصة، عدم وجود أنشطة مدرسية لتنمية الميول، الانزعاج من غموض المستقبل، عدم الشعور بالسعادة في كثير من الأحيان، عدم معرفة كيفية قضاء وقت الفراغ)، في حين كان هناك اختلاف في ترتيب بروز تلك المشكلات باختلاف متغيرات الدراسة، كما أبرزت الدراسة عدة نتائج بناء على متغيرات الدراسة، وهي: توجد فروق ذات دلالة إحصائية في المشكلات بين الطلبة، بحسب الجنس لصالح الذكور؛ وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين مراحل المراهقة الثلاث (المبكرة، المتوسطة، المتأخرة) في المشكلات الطلابية، ولم تظهر فروق في المشكلات التي تواجه عينة الدراسة، بحسب المنطقة التعليمية، ما عدا منطقتي العاصمة ومبارك الكبير، كما أثبتت الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المشكلات الطلابية بحسب التخصص، وبحسب مستويات التحصيل. 
653 |a الآباء و الأبناء   |a طلاب المدارس الثانوية  |a المشكلات التعليمية   |a الطلاب   |a الإدارة المدرسية   |a برامج إعداد المعلمين   |a الكويت  
773 |4 التاريخ  |4 الاقتصاد  |6 History  |6 Economics  |c 001  |e Journal of the Gulf and Arabian Peninsula Studies  |f Maǧallaẗ dirāsāt al-ẖalīǧ wa-al-ǧažīraẗ al-ʹarabiyyaẗ  |l 143  |m  س 37, ع 143  |o 0382  |s مجلة دراسات الخليج والجزيرة العربية  |v 037  |x 0254-4288 
856 |u 0382-037-143-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EcoLink 
995 |a HumanIndex 
999 |c 475916  |d 475916 

عناصر مشابهة