ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الإتجاه نحو التغيير الإيجابي و...>الوصف

الإتجاه نحو التغيير الإيجابي وعلاقته بمستوى الطموح لدى الأطفال

المصدر: المجلة العربية للدراسات التربوية والاجتماعية
الناشر: معهد الملك سلمان للدراسات والخدمات الاستشارية
المؤلف الرئيسي: الصديق، سمية حسام أبوبكر (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 4
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 7 - 21
ISSN: 1658-614X
رقم MD: 476614
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الذكور و الإناث | علم النفس التربوي | تربية الأطفال | الطموح | الدلالات الإحصائية | تكنولوجيا المعلومات | المصطلحات اللغوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

136

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مدى وجود علاقة بين الاتجاه نحو التغيير الإيجابي وبين مستوى الطموح لدى الأطفال، ومدى وجود فروق دالة إحصائيا بين الأطفال الذكور والإناث في الاتجاه نحو التغيير الإيجابي وفي مستوى الطموح واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي على عينة مكونة من (160) طفلا وطفلة (77 ذكور، 83 إناث) وتراوحت أعمارهم بين (10 : 12) عاما، من الأطفال المصريين بمحافظة القاهرة عاصمة مصر. وقد قامت الباحثة بإعداد مقياس الاتجاه نحو التغيير الإيجابي للأطفال، وبتعديل مقياس مستوى الطموح للأطفال من (10 12) سنة إعداد آمال بدوي (1991)، وذلك لتقييم الاتجاه نحو التغيير ومستوى الطموح لدى الأطفال، وقد بينت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطية طردية دالة إحصائيا بين درجات الأطفال في الاتجاه نحو التغيير الإيجابي ودرجاتهم في مستوى الطموح بينما أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات الذكور ومتوسطات درجات الإناث في كلا من الاتجاه نحو التغيير ومستوى الطموح.
ISSN: 1658-614X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.