| LEADER |
02804nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1324910 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 132646
|a الصديق، سمية حسام أبوبكر
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الإتجاه نحو التغيير الإيجابي وعلاقته بمستوى الطموح لدى الأطفال
|
| 260 |
|
|
|b معهد الملك سلمان للدراسات والخدمات الاستشارية
|c 2013
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 7 - 21
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مدى وجود علاقة بين الاتجاه نحو التغيير الإيجابي وبين مستوى الطموح لدى الأطفال، ومدى وجود فروق دالة إحصائيا بين الأطفال الذكور والإناث في الاتجاه نحو التغيير الإيجابي وفي مستوى الطموح واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي على عينة مكونة من (160) طفلا وطفلة (77 ذكور، 83 إناث) وتراوحت أعمارهم بين (10 : 12) عاما، من الأطفال المصريين بمحافظة القاهرة عاصمة مصر. \ وقد قامت الباحثة بإعداد مقياس الاتجاه نحو التغيير الإيجابي للأطفال، وبتعديل مقياس مستوى الطموح للأطفال من (10 12) سنة إعداد آمال بدوي (1991)، وذلك لتقييم الاتجاه نحو التغيير ومستوى الطموح لدى الأطفال، وقد بينت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطية طردية دالة إحصائيا بين درجات الأطفال في الاتجاه نحو التغيير الإيجابي ودرجاتهم في مستوى الطموح بينما أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات الذكور ومتوسطات درجات الإناث في كلا من الاتجاه نحو التغيير ومستوى الطموح.
|
| 653 |
|
|
|a الذكور و الإناث
|a علم النفس التربوي
|a تربية الأطفال
|a الطموح
|a الدلالات الإحصائية
|a تكنولوجيا المعلومات
|a المصطلحات اللغوية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 001
|e Arab Journal for Educational and Social Studies
|l 004
|m ع 4
|o 0804
|s المجلة العربية للدراسات التربوية والاجتماعية
|v 000
|x 1658-614X
|
| 856 |
|
|
|u 0804-000-004-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 476614
|d 476614
|
