| LEADER |
03361nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1325697 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0003686
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 295802
|a قويدر، وليد قاسم
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a E-learning model and its applications under the web technology
|
| 245 |
|
|
|a نموذج التعليم الإلكتروني و تطبيقاته في ظل تكنولوجيا الويب
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المجمعة - مركز النشر والترجمة
|c 2013
|g يونيو / رجب
|m 1434
|
| 300 |
|
|
|a 7 - 24
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 500 |
|
|
|a ملخص لبحث منشور باللغة الإنجليزية
|
| 520 |
|
|
|a يهدف مجتمع التعلم الإلكتروني إلى التزود بخدمة أكثر كفاءة من ما هو منصوص عليه في الوقت الحاضر وذلك باستخدام الكمبيوتر للمساعدة في عملية التعليم وإدارة التعليم. إن استخدام تكنولوجيا الويب لديها القدرة على تطبيق في مختلف المجالات. التعليم الالكتروني هو واحد من المجالات التي يمكن أن تستفيد من هذه التكنولوجيا الجديدة على شبكة الإنترنت. في هذه الورقة ، تم تصميم تكنولوجيا الويب لتحقيق سيناريوهات التعليم المتقدمة. سنرى أولاً خصائص التعليم الالكتروني والاستخدامات المحتملة من تكنولوجيا الويب بشكل عام، ودمج شبكة الانترنت مع معاني التعليم الالكتروني. وسنرى مزايا استخدام الأنطولوجيا (تبويب المعارف) لوصف المواد التعليمية. أيضاً، توفير بوابة معاني الويب القائمة على الهندسة المعمارية للتعليم الالكتروني مع بعض الأعمال ذات الصلة.
|b E-learning community is designed to provide more efficient service than what is provided at the present time by any of the available computer assisted tutoring, or learning management systems. The semantic Web technology has the potential to be applied in various fields. E-learning is one of the areas that could benefit from this new technology on the Internet. In this paper, we design Semantic Web technology to achieve advanced learning scenarios. First we will see the characteristics of e-learning and the potential uses of Semantic Web technology stack in the overview, the network integration of e-learning and semantic web tehnology. We will see the advantages of using ontology to describe the learning materials. Also, we provide a Semantic Web portal based e-learning architecture with some related work.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الإلكتروني
|a إدارة التعليم
|a الإنترنت
|a مستخلصات الأبحاث
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 006
|e Journal of Human and Administrative Sciences
|l 003
|m ع 3
|o 0784
|s مجلة العلوم الإنسانية والإدارية
|v 000
|x 1658-6204
|
| 856 |
|
|
|u 0784-000-003-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 476783
|d 476783
|
